伊探究竟是由上海新伊路教育科技有限公司研發(fā)，依托伊頓國際教育集團在中國19年超過40 所學校的教育實踐和積淀，將“探究式課程+ 數(shù)字化平臺”融會貫通的托幼課程生態(tài)系統(tǒng)。

伊探究竟課程體系符合國家的兒童學習與發(fā)展目標要求，結合現(xiàn)代社會和經(jīng)濟發(fā)展對人才的基本素質要求，借鑒了21 世紀以來的諸多教育理論（皮亞杰、維果斯基、馬拉古奇等教育家的研究成果），研發(fā)出涵蓋2~6 歲兒童各成長階段以探究為主要學習方式的生成式課程。

致力于賦能未來學校，打造數(shù)字化時代創(chuàng)新型教師隊伍，為幼兒園和托育機構在數(shù)字化教育時代中贏得創(chuàng)新增收的新機遇。