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      南京遠(yuǎn)飛科技有限公司
      產(chǎn)品詳細(xì)  
      中小學(xué)科普實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
      產(chǎn)品型號(hào):sdjy-dis05
      計(jì)量單位:套
      折 扣 率: 0
      所在地區(qū):江蘇,南京
      最后更新:2024-12-06
      關(guān) 注 度:3767
      產(chǎn)品展商:南京遠(yuǎn)飛科技有限公司
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      產(chǎn)品詳細(xì)介紹

      1、建設(shè)科普體驗(yàn)室的必要性
           科普體驗(yàn)室作為專業(yè)的科普?qǐng)鏊,?duì)青少年的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)起著重要的作用。調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國青少年科普教育場所相對(duì)偏少,從而導(dǎo)致青少年參與科技活動(dòng)的機(jī)會(huì)很少,不少科普體驗(yàn)室設(shè)備因此“淪落”為高級(jí)玩具。
           “科教興國”——是我國現(xiàn)代化發(fā)展中的戰(zhàn)略國策,青少年是科學(xué)事業(yè)的繼承人和發(fā)揚(yáng)者,科普教育從青少年抓起,是青少年創(chuàng)新教育的一個(gè)重要內(nèi)容,本科普體驗(yàn)室建成,旨在為孩子們營造一個(gè)娛玩之中,學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的科技樂園。
           2006年3月份,國務(wù)院印發(fā)了《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,提出了全面推動(dòng)我國公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè),通過發(fā)展科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及,盡快使全民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度的提高,實(shí)現(xiàn)到本世紀(jì)中葉我國成年公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的長遠(yuǎn)目標(biāo)。《綱要》提出,要整合校外科學(xué)教育資源,建立校外科技活動(dòng)場所與學(xué)校科學(xué)課程相銜接的有效機(jī)制。利用科普教育基地和青少年校外活動(dòng)中心等地的教育資源,為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)服務(wù)。
      2、建館特點(diǎn)
        2.1、創(chuàng)新性:
           既以現(xiàn)在學(xué)科教材為范圍、同時(shí)也適當(dāng)擴(kuò)展認(rèn)知領(lǐng)域,創(chuàng)新設(shè)計(jì)的展品,力避與包括省市科技館乃至中國科技館雷同。
           根據(jù)學(xué)生的感知能力和興趣特點(diǎn),設(shè)計(jì)的科技展品和布置科學(xué)氛圍相協(xié)調(diào);科普體驗(yàn)室的展品均為能互動(dòng)參與的探究型展品,讓學(xué)生們能在娛玩之中,感受科學(xué)的樂趣,探求自然的奧秘,在青少年的心靈中播下科學(xué)的種子。
        2.2、廣泛性:
           本館產(chǎn)品針對(duì)青少年特點(diǎn),配備了經(jīng)典創(chuàng)新系列、組合展品系列、桌面展品系列、壁掛展品系列和科技掛畫系列五大系列產(chǎn)品組成。涉及聲、光、電、磁、力、數(shù)學(xué)及若干組科普系列的多層次、多角度知識(shí)層面,生動(dòng)形象,新穎獨(dú)特。
        2.3、參與性:
           科教場所建設(shè)最忌一勞永逸,作為學(xué)生們科技活動(dòng)場所,除了在力所能盡的條件下進(jìn)行展品更新外,更重要的是利用這個(gè)場所,最大范圍的讓每個(gè)學(xué)生都能廣泛的參與科教活動(dòng)。
        2.4、安全性:
           所有展品采用的材料均無毒無害,涉及到用電展品,其用電裝置均有安全保證設(shè)施,并為科普體驗(yàn)室設(shè)定嚴(yán)格的安全管理?xiàng)l例,對(duì)管理人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),以保證運(yùn)作過程中的絕對(duì)安全?紤]到科普體驗(yàn)室專業(yè)維護(hù)人員能力有限,展品材料和結(jié)構(gòu)盡可能考慮結(jié)實(shí)耐用,以減輕經(jīng)常性維護(hù)的壓力。
        2.5、藝術(shù)性:
           以成人和孩子都能接受的淺藍(lán)、桔黃、粉紅為主體色,色澤達(dá)到光潔如鏡之效果,展臺(tái)進(jìn)行藝術(shù)造型;館內(nèi)外墻壁,以獨(dú)創(chuàng)特繪的壁畫長廊和其它科學(xué)畫板為背景,營造科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的氛圍。
      3、科普體驗(yàn)室的功能
           面向未來的素質(zhì)教育,要求培訓(xùn)青少年熱愛科學(xué)、勇于探索的科學(xué)精神。要充分利用科普體驗(yàn)室體驗(yàn)區(qū)的設(shè)施,讓學(xué)生們?cè)趨⒂^學(xué)習(xí)、動(dòng)手動(dòng)腦的玩科學(xué)中,極大的激發(fā)學(xué)生們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的探索熱情,既從中鞏固所學(xué)習(xí)的科學(xué)原理,又無束縛地開拓對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的興趣探究。

      規(guī)格:6個(gè)操作鍵,內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能,能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:1)通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連;(2)通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。

      測量范圍1:0~15000LUX,分辨率:5LUX

      測量范圍2:0~1000LUX,分辨率:0.2LUX

      科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室儀器、校園科技館展品、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室儀器、數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室儀器、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室儀器模型、壁掛式科技館,科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室儀器、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器、科技活動(dòng)室儀器、高?茖W(xué)實(shí)訓(xùn)室儀器、高校數(shù)學(xué)實(shí)訓(xùn)室儀器、航天航空科技館、地震科技館、交通安全科普館、消防科普館、幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室儀器、社區(qū)科普展品、科普大篷車展品、生命科技館、聲光電科技館、低碳環(huán)保

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