一、建設(shè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的重要意義
1、建設(shè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)是理科教育觀念的更新和新課程教材改革的重要保障。
新課程將“科學(xué)探究”作為改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的突破口,強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)。為使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性的變革,保證學(xué)生自主性、探索性的學(xué)習(xí)落到實(shí)處,新課程改革首先通過(guò)課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整,使學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間和空間在課程中獲得合法地位。與此同時(shí),新課程標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,引導(dǎo)學(xué)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,使學(xué)習(xí)過(guò)程變成學(xué)生不斷提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究過(guò)程。
開(kāi)展科學(xué)探究活動(dòng)要有相應(yīng)的探究環(huán)境,因此,應(yīng)建立科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,創(chuàng)設(shè)一種科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)環(huán)境,以滿足學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的需要,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于科學(xué)探究、勤于動(dòng)手的習(xí)慣,從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于的探索精神。
2、建設(shè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。
推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)踐教育和教育是我們各級(jí)各類學(xué)校的重要使命。新的教育質(zhì)量觀強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、意識(shí)和精神,強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。建設(shè)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。知識(shí)要轉(zhuǎn)化為能力,必須通過(guò)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),知識(shí)要轉(zhuǎn)化為素質(zhì)也必須通過(guò)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)精神更離不開(kāi)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。
綜合
編號(hào) 名稱 學(xué)科 單位 備注
1 人體脈搏跳動(dòng)演示儀 小初 套
2 模擬火山噴發(fā) 小初 套
3 風(fēng)力發(fā)電 小初 套
4 地球是球體演示儀 小初 套
5 不同土壤滲水性比較實(shí)驗(yàn)器 小初 套
6 水土保持演示儀 小初 套
7 奇妙的極值求解儀 初高 套
8 月相變化演示儀 小初 套
9 房屋搭建組合件 小 套
10 生物光反應(yīng)盒 小初 套
11 多用旋轉(zhuǎn)體探究實(shí)驗(yàn)儀 初高 套
12 拋物線形成探究實(shí)驗(yàn)儀 初高 套
13 造紙操作演示儀 小初 套 造紙操作演示器
14 七巧板智力拼圖 小初 套
15 太陽(yáng)能演示器 小初 套
16 組合型風(fēng)力風(fēng)向儀 小初 套
17 奇怪的漏斗 小初 套
18 塑料雨量器 小初 套
19 水能的利用演示器 套 水的能量轉(zhuǎn)換演示器
20 水力發(fā)電 套 水力發(fā)電實(shí)驗(yàn)器
21 地震模擬演示儀 套
22 地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型 套
23 地表模型 套
24 地動(dòng)儀模型 套
25 三球儀 套
26 自動(dòng)旋轉(zhuǎn)輪 套
27 紅外線電子測(cè)溫儀 套
28 觸摸報(bào)警器 套
27 彩色魯班球 套
28 活動(dòng)星座圖 套
29 月球儀 套
30 地震報(bào)警器 套
31 星像儀 套
32 微電子式風(fēng)力風(fēng)速計(jì)-液晶顯示 套
33 天文望遠(yuǎn)鏡 套
34 風(fēng)向標(biāo)組裝探究模型(學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)) 套
35 沙漏記時(shí) 套
36 日晷記時(shí)、記節(jié)氣 套
37 聽(tīng)話的智慧球 套
38 神奇記憶合金(四種記憶方式) 套
39 可編程機(jī)器人(吐彈機(jī)器人) 套
40 超輕型直升機(jī) 套
41 熱脹冷縮探究實(shí)驗(yàn)儀(分組實(shí)驗(yàn)) 套
42 物體的內(nèi)聚力 套
43 伽利略溫度計(jì) 套
44 三維立體針雕 套
45 風(fēng)的形成探究?jī)x(分組實(shí)驗(yàn)) 套
46 有趣的年輪片 套
47 浮筒式肺活量計(jì) 套
48 二人共聽(tīng)心跳(聽(tīng)筒) 套
49 觀鳥(niǎo)擴(kuò)音器 套
50 消化系統(tǒng)探究肚兜 套
51 哈勃瓶 套