項目概述

　　長久以來，我們的教育往往只重視知識的傳承，而忽略了學(xué)生動手能力和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以致我們的許多學(xué)生能夠應(yīng)對各種各樣的考試，卻在解決實際問題時顯得束手無策�，F(xiàn)代教育要求我們必須創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境，有意識地讓學(xué)生在實踐活動中感知、感悟和體驗，進(jìn)而上升至智慧，逐漸培養(yǎng)解決實際問題的思路、方法和能力。有句話說得好：聽來的容易忘，看到的記不住，只有動手做才能學(xué)得會。創(chuàng)設(shè)一種探究實驗環(huán)境，以滿足學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的需要，培養(yǎng)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的習(xí)慣，因此，建設(shè)科技館為學(xué)生提供一種科技創(chuàng)新教育的實驗環(huán)境，作為學(xué)校教育環(huán)境建設(shè)的重要組成部分之一。

　　二、項目建設(shè)依據(jù)

　　國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)》指出：“十四五”時期，重點(diǎn)圍繞踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，培育理性思維，養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式，提高勞動、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能，分別實施針對青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等人群的5項科學(xué)素質(zhì)提升行動；圍繞深化科普供給側(cè)改革，提高供給效能，著力固根基、揚(yáng)優(yōu)勢、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項，構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的全域、全時科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系，實施科技資源科普化、科普信息化提升、科普基礎(chǔ)設(shè)施、基層科普能力提升、科學(xué)素質(zhì)國際交流合作5項重點(diǎn)工程。

　　中央文明辦、教育部、中國科協(xié)關(guān)于開展“科技館活動進(jìn)校園”工作的通知（2006。06。19）指出：為建立完善公益性科普設(shè)施向未成年人免費(fèi)開放的制度，充分發(fā)揮科技館作為公益性科普活動場所在宣傳社會主義榮辱觀、促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)提高等方面的重要作用，使科技館貼近和服務(wù)于廣大未成年人�！翱萍拣^活動進(jìn)校園”工作是深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)〔2004〕8號）、《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要的通知》（國發(fā)〔2006〕7號）和《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》（中辦發(fā)〔2006〕4號）的重要舉措，使科技館資源與學(xué)校教育特別是科學(xué)課程、綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)的實施結(jié)合起來。同時，為社會各方參與開發(fā)青少年科普教育和科技活動內(nèi)容搭建平臺，建立資源共享機(jī)制，促進(jìn)校外科技活動與學(xué)�？茖W(xué)教育有效銜接。

　　三、需求分析

　　對于工業(yè)化社會的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達(dá)到了，可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標(biāo)準(zhǔn)件”，帶來的負(fù)面影響也顯而易見。

　　沒有科技的教育，就難以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才，沒有科技館這個載體，也就難以負(fù)擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重任。

　　科技館是為開展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培育而開設(shè)的實驗室。這類實驗室有別于傳統(tǒng)的教學(xué)實驗室，以開放性實驗為主，是學(xué)生科學(xué)探究教育的主要場所。

　　校園科技館的構(gòu)成

　　學(xué)校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場變化等自然常識和科學(xué)原理以直觀的形式演示出來。學(xué)生親自操作，動腦動手，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，掌握其中的科學(xué)原理。

　　校園科技館的功能與特點(diǎn)在不斷擴(kuò)展和延伸,但主要有以下五個方面:
1、校園科技館具有展教互動功能。展教互動功能是校園科技館的核心功能，展品的互動性是校園型科技館區(qū)別于其他實驗室的重要標(biāo)志。校園科技館的展品多具有互動功能,通過簡單直觀的實物模型表現(xiàn)復(fù)雜深奧的科學(xué)原理。既能吸引學(xué)生動手參與,又能讓學(xué)生在娛樂之中思考和學(xué)到知識,真正做到寓教于樂。其實質(zhì)就是從簡單中體會深奧,在娛樂中學(xué)到知識,從而達(dá)到科技普及的目的。

2.校園科技館是一個良好的科普活動中心。校園科技館是學(xué)校的文化活動的重要場所之-,既能組織學(xué)生開展科技普及活動 ,也能為學(xué)生自發(fā)性的科技活動提供場地。

3、校園科技館是- 個良好的科技創(chuàng)作中心。校園小型科技館是以生動的、可以讓學(xué)生動手操作參與做實驗的實物展教形式,通過學(xué)生動手動腦啟迪思維,從而激發(fā)科技創(chuàng)作興趣。校園小型科技館有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究和科學(xué)創(chuàng)新的能力, 學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實驗學(xué)習(xí),可以較好地培養(yǎng)分析問題和解決問題的綜合能力,較好地參加國內(nèi)外各級各類的競賽,從而獲取較好的競賽成績。

4.校園科技館以學(xué)生的發(fā)展為主體,以綜合、探究。創(chuàng)新為理念而研究和開發(fā)的新課程實驗教學(xué)環(huán)境,符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí).探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實驗學(xué)習(xí),可以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù),而且可以很快適應(yīng)新的考試方法和考試模式。

5.校園科技館中的儀器能反映和說明科學(xué)原理,揭示其內(nèi)在的科學(xué)概念和基本的科學(xué)特征。校園科技館中的儀器具有設(shè)計科學(xué)、結(jié)構(gòu)簡單、操作方便和外型美觀等特點(diǎn)。

　　校園科技館建設(shè)方案

　　一、電磁學(xué)系列

　　01怒發(fā)沖冠

　　02雅各布天梯

　　03奧運(yùn)懸浮球

　　04魔燈

　　05風(fēng)力發(fā)電

　　06靜電除塵

　　07柔和電擊

　　08仿真雷電

　　09傳感器應(yīng)用實驗系統(tǒng)

　　10數(shù)字電路實驗系統(tǒng)

　　11電磁繼電器實驗系統(tǒng)

　　12電子控制系統(tǒng)實驗系統(tǒng)

　　13無形的力

　　14手蓄電池

　　15光電板

　　16人體導(dǎo)電

　　17發(fā)電錨

　　18捕捉磁場

　　19磁共振

　　20電磁錘

　　21電壓秤

　　22電磁加速器

　　23交流異步感應(yīng)電動機(jī)

　　24電磁起重機(jī)

　　25腳踏發(fā)電機(jī)

　　26靜電花

　　27電磁炮（大型）

　　28懶惰的管子

　　29無線電能傳輸

　　30電流曲線

　　31流沙發(fā)電

　　32水力發(fā)電

　　33背道而馳

　　34磁浪

　　35高壓帶電

　　36互感無線通訊

　　37靜電噴泉

　　38磁力轉(zhuǎn)盤

　　39無規(guī)則擺錘

　　40飛輪蓄能

　　41磁椅

　　42太陽能發(fā)電

　　43懸浮環(huán)

　　44懶惰環(huán)

　　45飛輪儲能

　　二、力學(xué)系列

　　01往上滾

　　02錐體上滾

　　03龍卷風(fēng)

　　04漩渦

　　05氣流飛球

　　06氣流投籃

　　07撬地球

　　08吹不開的蘋果

　　09比腕力

　　10風(fēng)洞戲球

　　11風(fēng)洞模型-1型

　　12聽話的小球(循環(huán)小球)

　　13曹沖稱象

　　14離心現(xiàn)象1

　　15離心現(xiàn)象2

　　16潛水艇

　　17虹吸

　　18氣浮平臺－１型

　　19蘋果樹

　　20慣量笆蕾

　　21準(zhǔn)確通過

　　22準(zhǔn)確投球

　　23欹器

　　24過山車

　　25水流射程

　　26自己拉自己

　　27力看得見

　　28真空中的物理現(xiàn)象

　　29會飛的碗

　　30看誰跑得快

　　31永動機(jī)神話

　　32虹吸

　　33氣壓與氣球

　　34空氣粘性飛盤

　　35齒輪傳動比較

　　36平衡球

　　37緩慢的氣泡

　　38壓力與壓強(qiáng)

　　三、光學(xué)系列

　　01光井

　　02吃錢的箱子

　　03一窗兩景

　　04多像鏡

　　05旋轉(zhuǎn)鏡像

　　06光琴

　　07無源之水-1

　　08無源之水-2

　　09無源之水-3

　　10放虎歸山

　　11光壓風(fēng)車

　　12籠中鳥

　　13穿針引線

　　14電影的原理

　　15井底撈月

　　16投籃歪手

　　17看得見摸不著

　　18你我換臉

　　19狹縫錯覺

　　20頻閃動畫

　　21窺視無窮

　　22泉水幻影

　　23東方明珠塔

　　24哈哈鏡（一組四個）

　　25大瞪小眼

　　26穿墻而過

　　27騰空而起

　　28到底動不動

　　29一變多

　　30動態(tài)立體造型

　　31同自己握手

　　32神奇的光導(dǎo)

　　33潛望鏡

　　34彩色的影子

　　35隱身人（�。�

　　36隱身人（大）

　　37錯覺畫（5幅）

　　38三維錯覺畫

　　39萬丈深淵

　　40飛翔的大雁

　　41摩爾條紋

　　42逐行掃描

　　43激光炮

　　44光纖傳聲

　　45忽明忽暗

　　46激光琴

　　47爸爸的鼻子

　　48菲涅爾透鏡

　　49環(huán)環(huán)相扣

　　50難以鉤抓的柱子

　　51光學(xué)轉(zhuǎn)盤

　　52光纖星空圖

　　53立體視覺測定

　　54光導(dǎo)燈

　　55透視墻

　　56柱面鏡成像

　　57倒鏡

　　58補(bǔ)色立體圖

　　59畫五星

　　60錯覺畫

　　61馬尾巴的魔術(shù)

　　62大象穿鼠洞

　　63盲點(diǎn)測試

　　64梯形窗

　　65普氏擺

　　66距離測試

　　67留影箱

　　四、聲學(xué)系列

　　01無皮鼓

　　02共振鼓

　　03喊泉

　　04波紋共振

　　05共振環(huán)

　　06鳥語林

　　07回音壁原理

　　08蛇形擺

　　09聲懸浮

　　10聲波看得見

　　11秒擺

　　12天籟之聲

　　13雪浪聲波

　　14克拉尼圖形

　　15奇妙的音樂

　　16雙耳變向

　　17鸚鵡學(xué)舌

　　20聲波花紋

　　21聲音的三要素

　　22有聲有色

　　23奇妙的樂器

　　24氣流音樂轉(zhuǎn)盤

　　25木琴

　　五、生命科學(xué)

　　01一筆畫

　　02時間反應(yīng)測試

　　03植物進(jìn)化系統(tǒng)樹

　　04動物進(jìn)化系統(tǒng)樹

　　05視角儀(眼的余光)

　　06老橡樹有多少歲

　　07記憶力測試

　　08補(bǔ)色立體圖

　　09畫五星

　　10錯覺畫

　　11馬尾巴的魔術(shù)

　　12大象穿鼠洞

　　13盲點(diǎn)測試

　　14梯形窗

　　15普氏擺

　　16距離測試

　　17基因柱

　　六、熱學(xué)與分子物理學(xué)

　　01仿真瓦特蒸汽機(jī)

　　02熱氣機(jī)

　　七、地震與海嘯專題系列

　　01地動儀

　　02地震防震

　　03地震小屋

　　八、新能源系列

　　01自動飛舞的蝴蝶

　　02新能源小屋

　　九、新材料系列

　　01雙向記憶合金轉(zhuǎn)輪（無動力水車）

　　02新型陶瓷

　　03硅材料（超導(dǎo)磁懸浮列車）

　　04不怕割的材料

　　05不怕割的材料

　　06拉不斷的繩子

　　07透氣不透水的布

　　08光致發(fā)光材料

　　09留影箱

　　10奇妙的液晶玻璃

　　11透水磚

　　十、機(jī)械科技系列

　　01摩擦及無極變速）

　　02渦輪蝸桿升降機(jī)

　　03槽輪機(jī)構(gòu)

　　04棘輪機(jī)構(gòu)

　　05機(jī)械傳動（齒輪）

　　十一、綜合系列

　　01大型火箭模型

　　02無土栽培

　　03溫室效應(yīng)

　　04城市供水與排放

　　05數(shù)字地球儀

　　06虛擬高爾夫、乓球、虛擬網(wǎng)球、虛擬排球