教育，關(guān)乎未來。信息技術(shù)，更是對教育發(fā)展有著革命性的影響。

　　 作為我國語音產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，科大訊飛的核心技術(shù)應(yīng)用涉及到人們生活的方方面面，從移動(dòng)應(yīng)用到智能家電、車載導(dǎo)航，從智能建筑到文化傳播、公關(guān)安全……

　　 在教育產(chǎn)品事業(yè)部總監(jiān)徐玉林眼里，科大訊飛更是有著濃厚的教育情結(jié)。

　　 為何會(huì)有這樣的教育情結(jié)？徐總監(jiān)向記者闡述了兩個(gè)方面的原因。一方面，作為從中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)走出的科技企業(yè)，作為響應(yīng)教育部“在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”和團(tuán)中央“挑戰(zhàn)杯”精神創(chuàng)辦的學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司，科大訊飛始終堅(jiān)信教育強(qiáng)則國強(qiáng)，教育騰飛才能民族崛起的信念；另一方面，國家在教育信息化方面的投入力度大，市場前景非常廣闊，而訊飛的核心技術(shù)在教育教學(xué)中有著非常好的應(yīng)用。

　　 2006年，訊飛推出的國家普通話水平智能測試系統(tǒng)通過國家語委鑒定，“機(jī)輔測試“逐步代替”人工測試“，在全國推廣開。目前，全國各省市均已開展了機(jī)器輔助測試，通過“機(jī)輔測試”考生人數(shù)已占全部考生的90%。2008年，公司推出的“暢言智能語音教具系統(tǒng)”，走進(jìn)中小學(xué)課堂，每天超過4000萬的中小學(xué)生使用這套系統(tǒng)上課;“暢言”系列教育產(chǎn)品已成功在全國31個(gè)省市規(guī)模應(yīng)用，為7000萬中小學(xué)生提供了便捷、高效和標(biāo)準(zhǔn)的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　 2011年，公司中標(biāo)新加坡iMTL項(xiàng)目，海外市場取得突破性進(jìn)展。2012年，英語口語測試系統(tǒng)通過廣東科技廳鑒定，并被國家考試中心、廣外等專家評(píng)為業(yè)內(nèi)首家進(jìn)入實(shí)用階段的測試系統(tǒng)，現(xiàn)已成功應(yīng)用于江蘇、浙江、山東、山西、福建、重慶、安徽、廣東、廣西、上海等地的中高考英語聽說考試、高中會(huì)考、PETS等考試中，累計(jì)測試考生超過1600萬人次。

　　 “在訊飛教育發(fā)展的進(jìn)程中，像這些具有劃時(shí)代的節(jié)點(diǎn)、數(shù)據(jù)不勝枚舉”，徐總說。

　　 科大訊飛涉及教育領(lǐng)域后，取得的成績有目共睹，一直保持著行業(yè)領(lǐng)先的地位。說起原因，除了擁有綜合實(shí)力、團(tuán)隊(duì)、核心技術(shù)、產(chǎn)品、戰(zhàn)略結(jié)盟等方面的優(yōu)勢外，最為徐總津津樂道的，當(dāng)屬董事長對教育業(yè)務(wù)方向的要求，即“十六字方針”。

　　 “長期心態(tài)”，十年樹木，百年樹人。教育是一個(gè)慢熱微利的行業(yè)，需要通過長期積累，靠用戶規(guī)模來獲得長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　 “敬畏之心”，孩子是祖國的未來，是明天的棟梁。20年、30年后，當(dāng)孩子從今天的使用者成長為未來的決策者時(shí)，他們是否依舊會(huì)選擇訊飛，關(guān)系到公司的未來。

　　 近年來，科大訊飛在教育部的直接關(guān)注和指導(dǎo)下，針對智能語音技術(shù)在英語、普通話、音樂、雙語教學(xué)等義務(wù)教育均衡發(fā)展中的迫切需求，成功研發(fā)了一系列新產(chǎn)品，并已在國內(nèi)外得到大規(guī)模應(yīng)用，并贏得廣泛贊譽(yù)。

　　 而在新的教育信息化變革中，科大訊飛也始終堅(jiān)持“頂天立地”原則，秉承“用心、用情服務(wù)教育”的教育事業(yè)發(fā)展理念，集合最新最好的技術(shù)，研發(fā)符合需求、引領(lǐng)變革的系列產(chǎn)品，服務(wù)億萬教育管理者、老師、學(xué)生和家長。

　　 對于未來發(fā)展，徐總直言“我們希望成為中國教育信息化公認(rèn)的第一品牌”。

　　 教育信息化的起步相對較晚，不過在國家這幾年的統(tǒng)籌規(guī)劃下，得到了迅速發(fā)展，有著廣闊的市場發(fā)展前景。教育這一門戶不僅成了訊飛未來看重的門戶方向之一，也成了目前產(chǎn)業(yè)界關(guān)注的熱點(diǎn)。

　　 面對這一趨勢，目前訊飛除了已經(jīng)構(gòu)建的從考試到評(píng)價(jià)、到課堂教學(xué)、到資源平臺(tái)，以及面向個(gè)人學(xué)習(xí)的完整體系外，還提出了三大門戶目標(biāo)�！捌渲�，教育入口是我們要做到的絕對控盤”，徐總稱，“我期待著科大訊飛和大家一起共同為中國的教育信息化事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，也祝愿我們的教育信息化走上新的臺(tái)階�！�

　　 本著“為世界創(chuàng)造頂級(jí)的智能化教學(xué)、考試、學(xué)習(xí)產(chǎn)品和服務(wù)”的宗旨，依托上市公司強(qiáng)大的技術(shù)、管理和資金實(shí)力，徐總所帶領(lǐng)的教育產(chǎn)品事業(yè)部更是以推動(dòng)教育信息化建設(shè)的應(yīng)用創(chuàng)新為己任，“將用行動(dòng)詮釋中國教育信息化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)航者的發(fā)展內(nèi)涵，用行動(dòng)實(shí)踐教育夢，助力中國夢”。