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最后更新：2011-05-18
關(guān) 注 度：3202
生產(chǎn)企業(yè)：北京新學(xué)道教育科技有限公司
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 與企業(yè)聯(lián)系時(shí)請(qǐng)告知該信息來(lái)自教育裝備網(wǎng)！ |
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹
公司簡(jiǎn)介：
來(lái)自美國(guó)，扎根在中國(guó)，新學(xué)道在線是一家全球領(lǐng)先的專業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)開發(fā)與運(yùn)營(yíng)的高新IT 企業(yè)，在國(guó)家教育部、高等教育出版社、清華大學(xué)等大力支持下，以新穎理念設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品及開放式服務(wù)理念向客戶提供最專業(yè)在線教育服務(wù)。
新學(xué)道在線的團(tuán)隊(duì)均有十余年遠(yuǎn)程教育技術(shù)開發(fā)及運(yùn)營(yíng)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。1999年自主開發(fā)了中國(guó)第一套課件智能錄制系統(tǒng)開始，我們的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)在中國(guó)遠(yuǎn)程教育業(yè)內(nèi)默默耕耘了十多年；在此期間，我們?yōu)閲?guó)家各部委、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等眾多單位提供了從衛(wèi)星到互聯(lián)網(wǎng)的各種遠(yuǎn)程教育技術(shù)支撐平臺(tái)和運(yùn)營(yíng)服務(wù)，積累了豐富的運(yùn)營(yíng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)平臺(tái)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；為快速普及中國(guó)遠(yuǎn)程教育及為中國(guó)建立終身教育服務(wù)體系作出自己的貢獻(xiàn)。
公司定位：專業(yè)的在線教育培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)服務(wù)商
公司目標(biāo)：中國(guó)首選的在線教育培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)服務(wù)商
軟件應(yīng)用領(lǐng)域
近十年來(lái)，隨著數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)的迅猛發(fā)展，高校、政府及企業(yè)都在大力推廣E-learning教育模式，很多單位尤其大中型企業(yè)紛紛投入大量資金建立比較完善的E-learning在線學(xué)習(xí)平臺(tái)及企業(yè)大學(xué)，但系統(tǒng)平臺(tái)搭建后，困擾企業(yè)的最大問(wèn)題就是缺乏課件資源，尤其缺乏具有先進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)理念的優(yōu)秀交互式課件資源。而課件質(zhì)量的優(yōu)劣，不但直接體現(xiàn)了教學(xué)水平的高低，也間接反映了網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)的管理水平，同時(shí)也會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的最終效果。那如何才能制作出較好的交互式精品課程是廣大從事E-learning課件管理者及一線制作者非常關(guān)心的問(wèn)題！
雖然目前市場(chǎng)上比較流行的“以老師為中心”的屏幕錄制工具具有一定的優(yōu)勢(shì)，如：快速生成，對(duì)課件制作人員的技術(shù)水平要求比較低等，但該種模式制作生成的課件相對(duì)比較簡(jiǎn)單，無(wú)互動(dòng)性和課程設(shè)計(jì)理念。這在遠(yuǎn)程教育發(fā)展初期應(yīng)用比較多，但隨著新技術(shù)的發(fā)展和課件設(shè)計(jì)理念的不斷更新，僅靠這種比較簡(jiǎn)單的課件制作手段已經(jīng)滿足不了當(dāng)前E-learning實(shí)際發(fā)展需要。還需考慮要真正“以學(xué)員為中心”，強(qiáng)調(diào)按照“知識(shí)點(diǎn)”教學(xué)模式，附加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)師生一定的互動(dòng)及增加對(duì)學(xué)員在線學(xué)習(xí)的跟蹤和效果評(píng)估，這也正是未來(lái)課件發(fā)展的趨勢(shì)。
為此，新學(xué)道團(tuán)隊(duì)在其10年的遠(yuǎn)程教育及課件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)充分的調(diào)查研究，專門制定了一套完整的課件制作解決方案。即新學(xué)道“互動(dòng)課程包”解決方案。該“互動(dòng)課程包”中包含這三部分系統(tǒng)：“課件錄制系統(tǒng)、交互式課件制作系統(tǒng)及課件編輯系統(tǒng)”。
新學(xué)道“課件制作包”為營(yíng)造多維立體交互式的網(wǎng)絡(luò)多媒體引領(lǐng)式和自主式學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境而設(shè)計(jì)的�！罢n件制作包”中的“課件錄制系統(tǒng)”具有簡(jiǎn)單、快速錄制生成9種不同類型課件的優(yōu)勢(shì)，適合于需要快速生成且時(shí)效性較短的普通課件的制作；而“交互式課件系統(tǒng)”適合于制作交互式性且時(shí)效性較長(zhǎng)的精品課件。
本軟件主要針對(duì)目前遠(yuǎn)程教育或培訓(xùn)中資源開發(fā)或制作的應(yīng)用，其應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，涉及到高校、職業(yè)學(xué)院、中小學(xué)、企業(yè)或政府等單位。新學(xué)道54webcom“互動(dòng)課程包”為上述單位提供了從音視頻、素材采集、錄制及上傳網(wǎng)上點(diǎn)播等服務(wù)，可以直接錄制生成包括三分屏、綜合型、資料型等10種模式的課件。也可以把錄制完成的課件或素材直接導(dǎo)入到交互式課件制作系統(tǒng)中發(fā)布成各種交互式的精品課件，同時(shí)可以利用54webcom編輯軟件對(duì)課件進(jìn)行編輯。54webcom互動(dòng)課程包最終是為解決遠(yuǎn)程教育中要學(xué)員學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員主動(dòng)去學(xué)，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)及學(xué)習(xí)效率。
54WebCom課件錄播系統(tǒng)（內(nèi)含有可選的九種模式）是新學(xué)道結(jié)合國(guó)內(nèi)老師實(shí)際使用習(xí)慣，為中國(guó)遠(yuǎn)程教育與培訓(xùn)專門定制開發(fā)的一款錄制課堂/培訓(xùn)內(nèi)容的錄播工具，是市場(chǎng)上目前少數(shù)的集課件錄制、編輯、內(nèi)容控制、學(xué)習(xí)進(jìn)度、后期精品課件加工等一體的智能化課件制作系統(tǒng)。生成的課件內(nèi)容全部是標(biāo)準(zhǔn)化，可以跨平臺(tái)運(yùn)營(yíng)，無(wú)需進(jìn)行額外的轉(zhuǎn)化或處理。在同等條件下：錄制的課件與市場(chǎng)同類產(chǎn)品相比，成本低、質(zhì)量高，文件小，音質(zhì)好，畫面清晰，能夠輕松地將教學(xué)中的場(chǎng)景、電腦屏幕內(nèi)容等錄制為一體化的課件。尤其針對(duì)企業(yè)級(jí)用戶定制符合企業(yè)實(shí)際需求的個(gè)性化功能，內(nèi)含目前企業(yè)中經(jīng)常用到的九種類型的課件樣式，企業(yè)用戶可根據(jù)不同的課件內(nèi)容、不同的學(xué)員對(duì)象及不同的使用途徑采用不同的課件樣式。另外也可根據(jù)課程內(nèi)容今后使用的不同可采取連續(xù)錄制或按知識(shí)點(diǎn)錄制。
智能課件錄制系統(tǒng)特點(diǎn)
自由分拆、組合
54WebCom課件錄制系統(tǒng)錄制生成的課件是目前市場(chǎng)上少數(shù)能對(duì)課件進(jìn)行自由拆分、任意組合。用戶可以把錄制好的課件內(nèi)容作為素材、知識(shí)點(diǎn)與其他課件的內(nèi)容重新組合生成新的課件；
任意編輯
54WebCom課件錄制系統(tǒng)錄制生成的課件內(nèi)容都是標(biāo)準(zhǔn)格式，支持任何第三方標(biāo)準(zhǔn)的編輯軟件；
課件板書矢量化
錄制生成的課件板書內(nèi)容支持矢量，可自由放大或縮小而不失幀，這對(duì)教學(xué)中的圖片素材或醫(yī)學(xué)照片非常有用；
可控制學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度
54WebCom課件錄制系統(tǒng) 錄制生成的課件不僅可以控制學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)時(shí)間，還可以控制學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)進(jìn)度，使老師可以真正了解到學(xué)員真實(shí)的學(xué)習(xí)情況；
豐富的多類型課件模式錄制
老師可根據(jù)實(shí)際情況選擇最適合授課內(nèi)容的錄制模式；
多進(jìn)程課件錄制
老師根據(jù)學(xué)習(xí)者的對(duì)象，可選擇連續(xù)錄制和控制進(jìn)程錄制。其中，連續(xù)錄制后的課件，學(xué)員點(diǎn)擊學(xué)習(xí)時(shí)，可以連續(xù)觀看�？刂七M(jìn)程的錄制學(xué)員點(diǎn)擊觀看時(shí)，必須按相關(guān)功能鍵才能繼續(xù)觀看剩余課件內(nèi)容；
多種發(fā)布形式
可發(fā)布成.EXE可執(zhí)行文件、Html網(wǎng)頁(yè)形式及Scorm形式；
多級(jí)目錄
課件能自動(dòng)生成多級(jí)目錄，也能對(duì)課前老師未準(zhǔn)備好標(biāo)題的課件進(jìn)行事后的編輯修改，制作多級(jí)目錄索引；
動(dòng)態(tài)屏幕捕獲
能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容，包括講稿、Flash 動(dòng)畫、鼠標(biāo)運(yùn)動(dòng)軌跡等完全錄制下來(lái)；
捕獲圖像與語(yǔ)音
實(shí)時(shí)采集教師的圖像與聲音，并進(jìn)行壓縮處理后存盤，占用磁盤空間小，一個(gè)小時(shí)的課件（包括音視頻和老師板書）僅僅需要幾兆至幾十兆的磁盤空間，具體大小跟錄制前選擇的錄制類型有關(guān)系；
音頻檢測(cè)
支持自動(dòng)聲音檢測(cè)功能，可設(shè)置如60秒之內(nèi)如果沒(méi)有音頻輸入，系統(tǒng)自動(dòng)提示，防止產(chǎn)生靜音課件；
操作管理簡(jiǎn)單
錄播軟件功能強(qiáng)勁，集錄制、視頻處理于一體，無(wú)需第三方工具即可生成符合網(wǎng)絡(luò)傳輸規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)格式視頻、文本和屏幕流。操作簡(jiǎn)單，即學(xué)即會(huì)，三步即可完成視頻課件的錄制和直播。對(duì)管理員技術(shù)依賴程度低，管理人員的培訓(xùn)時(shí)間僅需要一個(gè)小時(shí)；
基于Web的課件點(diǎn)播
將錄制好的課件導(dǎo)入到點(diǎn)播服務(wù)器上，無(wú)需下載安裝其他客戶端軟件，即可用Internet Explorer瀏覽器進(jìn)行點(diǎn)播。用戶還可以交互地對(duì)流媒體課件實(shí)現(xiàn)播放、暫停、停止、跳躍等功能；
系統(tǒng)占用資源少
視頻播放只占用極少的CPU資源，不影響其他程序的運(yùn)行。視頻壓縮率高，占用磁盤空間��；
擴(kuò)展性
軟件具有良好的擴(kuò)展性，能自定義各種個(gè)性化課件模板，可根據(jù)客戶實(shí)際需求，靈活配置各種硬件設(shè)備；
課件板書內(nèi)容查詢
錄制好的課件內(nèi)容方便管理查詢，對(duì)老師的板書內(nèi)容及視頻、聲音可進(jìn)行檢索。這樣大大提高了老師對(duì)課件的管理及學(xué)員學(xué)習(xí)的方便性；
開放性
生成的課件內(nèi)容，包括視頻、音頻、板書及板書中的圖片、視頻等均是標(biāo)準(zhǔn)格式，適合于各種平臺(tái)中點(diǎn)播。另外，課件提供API接口，客戶可根據(jù)自己的意愿，自主設(shè)計(jì)各種播放界面或嵌入到自己的平臺(tái)或網(wǎng)站里。
交互式課件制作系統(tǒng)
系統(tǒng)簡(jiǎn)介
交互式課件后期制作系統(tǒng)是由新學(xué)道團(tuán)隊(duì)在綜合研究目前國(guó)內(nèi)課件的使用現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題后，結(jié)合全球及中國(guó)未來(lái)課件發(fā)展的趨勢(shì)，專門為企業(yè)級(jí)用戶提供的一款快速實(shí)現(xiàn)精品課件制作的工具。該產(chǎn)品與新學(xué)道錄制產(chǎn)品緊密結(jié)合，組成一個(gè)強(qiáng)大課件制作功能的“互動(dòng)課程制作包”。
交互式課件后期制作系統(tǒng)是一個(gè)強(qiáng)大的而靈活的E-learning課件和在線演示的制作軟件。它的易用性和多種功能組件可以幫助使用者制作個(gè)性化、高度互動(dòng)的E-learning課件和各種在線演示。任何一個(gè)一般水平的電腦使用者都可以用交互式后期課件智能制作系統(tǒng)來(lái)制作課件。并只需要通過(guò)簡(jiǎn)單的點(diǎn)擊就可以將課件發(fā)布為基于Web的，HTML，CD，單個(gè)文件的課件形式，并符合SCORM，AICC和LRN標(biāo)準(zhǔn)。
交互式課件后期制作系統(tǒng)還提供了是非、選擇、熱區(qū)、簡(jiǎn)答等多種題型，供用戶創(chuàng)建測(cè)試題及調(diào)研題。
總之，無(wú)論您是電子教學(xué)開發(fā)人員，還是課件開發(fā)新手，交互式課件制作系統(tǒng)都能為你提供簡(jiǎn)單而先進(jìn)的工具來(lái)開發(fā)專業(yè)的交互式精品課程、演示，實(shí)現(xiàn)你的創(chuàng)作夢(mèng)想。如果你是一位教師，你是否想讓你的課件更加專業(yè)、更加生動(dòng)且更具有交互性、更加能吸引學(xué)員；如果你是一位學(xué)員，你是否愿意接受寓教于樂(lè)。不管您是否認(rèn)同，新學(xué)道公司提供的交互式課件制作系統(tǒng)將讓你成為一個(gè)課件制作高手，能讓您在最短的時(shí)間內(nèi)制作出專業(yè)的精品課件。
主要特點(diǎn)：
（1）強(qiáng)大而簡(jiǎn)單的編輯寫作功能
直觀的圖標(biāo)式界面，簡(jiǎn)單的素材拖放式導(dǎo)入；
無(wú)需任何編程技能，向?qū)降囊龑?dǎo)及上百套的各種模板，可完全發(fā)揮制作者的創(chuàng)造性；
個(gè)性化定制，媒體可轉(zhuǎn)換到flash，一鍵發(fā)布成SCORM/HTML/CD/IPHONE或單一可執(zhí)行文件。
（2）先進(jìn)的電子教學(xué)功能
先進(jìn)的評(píng)估、檢測(cè)功能。創(chuàng)建考試、評(píng)估、測(cè)驗(yàn)和調(diào)查問(wèn)卷；
支持簡(jiǎn)單內(nèi)容的創(chuàng)作和復(fù)雜的模擬，易于與Flash整合；
支持各種內(nèi)容，完全符合電子教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；
直觀的菜單系統(tǒng)、工具欄通過(guò)圖標(biāo)操作，能快速執(zhí)行制作功能。如導(dǎo)入多媒體內(nèi)容，以互動(dòng)的方式設(shè)計(jì)和構(gòu)建電子教學(xué)課程；
以目錄式結(jié)構(gòu)顯示內(nèi)容組織，以類似書本的結(jié)構(gòu)來(lái)幫助您以章、節(jié)、頁(yè)來(lái)創(chuàng)建和組織內(nèi)容；
可將文字、圖像、動(dòng)畫、外部文件拖拽、復(fù)制和粘貼到制作頁(yè)面，操作極其簡(jiǎn)單；
非常容易地通過(guò)菜單或選擇各種專業(yè)導(dǎo)航按鈕來(lái)實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式導(dǎo)航功能。
（3）主要功能模塊
功能 詳細(xì)描述
內(nèi)容編輯模塊 添加文字、圖片、聲音、視頻、FLASH、超級(jí)鏈接等。
自定義創(chuàng)建模板 可自定義個(gè)性化模板
多媒體互動(dòng)模塊 添加音頻視頻，拖拉題型增強(qiáng)了課程的互動(dòng)性。
測(cè)試創(chuàng)建模塊 多種題型可供使用：選擇題、是非題、配對(duì)題、填空題、問(wèn)答題等，可隨機(jī)抽取題目，并記錄答題情況和成績(jī)。
發(fā)布課程模塊 網(wǎng)頁(yè)形式，CD-ROM，EXE可執(zhí)行文件，符合SCORM及AICC。
跟蹤記錄 可以和AICC或SCORM標(biāo)準(zhǔn)的LMS平臺(tái)銜接，記錄學(xué)習(xí)信息。在沒(méi)有LMS的情況下，也可以生成測(cè)試報(bào)告，記錄詳細(xì)的測(cè)試成績(jī)。
電話 010-51660440 13811991123
郵箱 wuzuoting@sina.com QQ172390400 http://www.54top.com.cn
北京新學(xué)道教育科技有限公司
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| 會(huì)員級(jí)別：免費(fèi)會(huì)員 |
| 加入時(shí)間：2011-05-18
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客服聯(lián)系熱線
0551-65331897
0551-65331894
0551-65331809
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