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產品型號：V4.0
產品代碼：002
產品價格：98000
產品編碼：002
計量單位：套
折 扣 率： 0
最后更新：2017-10-16
關 注 度：2528
生產企業(yè)：北京云澤科技有限公司
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產品詳細介紹北京云澤科技有限公司 聯(lián)系人：趙先生 聯(lián)系電話：18600338062；13390558807
市場調查模擬教學軟件介紹
一、系統(tǒng)背景
市場調查是市場營銷活動的起點，它通過一定的科學方法對市場進行了解和把握，在調查活動中收集、整理、分析市場信息，掌握市場發(fā)展變化的規(guī)律和趨勢，為企業(yè)進行市場預測和決策提供可靠的數(shù)據(jù)和資料，從而幫助企業(yè)確立正確的發(fā)展戰(zhàn)略。
傳統(tǒng)的市場調查教學方式，是以理論指導為主線，枯燥乏味，學生學習興趣低下。傳統(tǒng)教學方式已經越來越不能滿足現(xiàn)代營銷人才培養(yǎng)的要求�，F(xiàn)代社會需要實踐能力強、有創(chuàng)造力的市場營銷人才。如何縮小理論與實踐之間的差距；如何更方便有效地培養(yǎng)學生的市場調查實戰(zhàn)經驗；如何讓學生在有限的學習時間內體會不同行業(yè)的市場調查過程；如何彌補學生企業(yè)實習的困難，盡快提高學生實際的市場調查能力。
本系統(tǒng)是以市場調查為中心，基于多所高校需求調查分析，實現(xiàn)統(tǒng)一通信，著眼商務智能，采用B/S架構，輕松實現(xiàn)跨區(qū)域的分布式統(tǒng)一管理，同時具備完善而靈活的市場調查目標、調查內容、調查方案、分析報告的一體化流程管控機制，包含調查內容、調查方案、問卷設計、調查中心、抽查結果、抽樣設計……諸多實用功能，有效實現(xiàn)一體化管理，豐富報表、智能數(shù)據(jù)分析等更為企業(yè)決策提供有力依據(jù)。真正進行實際實訓運用的市場調查模擬軟件。
二、系統(tǒng)作用
本軟件不僅讓學生掌握市場調查的基本理論、基本知識。而且實踐性強，教學手段豐富，用軟件體驗接近真實的市場調查，增加學生的實戰(zhàn)能力；
良好的頁面設計，美觀、易用、互動性強；
大量的案例豐富學生知識面；
內置大量的調查人員樣本數(shù)據(jù)，為學生提供了抽樣設計的樣本庫；
豐富題型為問卷設計方式提供支持；
豐富的調查手段，學生可以通過電話、網絡、郵寄等方式發(fā)放問卷；
本軟件后臺開放，并且權限分明，教師可以設定系統(tǒng)實驗的基本信息，以及學生資料信息，系統(tǒng)由教師控制運行。管理員可管理老師和學生信息，以及市場調查的基礎設置；
表格、折線圖、柱形圖及flash等多種展示效果，更視覺化。
三、系統(tǒng)特點
操作簡單：采用極富人性化設計的界面，系統(tǒng)模塊化程序較高，眾多功能經過精心設計，巧妙地集成于一個模塊中，功能完善、風格簡捷、易學易用。
異地協(xié)同：基于互聯(lián)網的應用，讓學生有網絡就能實踐練習，不受地域時間的限制。
權限嚴謹：系統(tǒng)分學生，老師和管理員三種角色。
初始化簡單：在初步使用市場調查軟件的時候，學生、老師資料繁多，整理這些資料然后錄入到軟件系統(tǒng)里面需要非常大的工作量。本系統(tǒng)可以將學生、教師信息以Excel形式批量導入導出，即可解決基本資料錄入問題。
四、系統(tǒng)功能模塊
在充分考慮高校的教學體系和教學計劃的基礎上，我們從功能上將市場調查實訓系統(tǒng)劃分為管理員、老師和學生三個子系統(tǒng)。
4.1 管理員系統(tǒng)
可以對教師進行管理，包括：增、刪、改、查等操作。
管理員頁面
4.2 教師系統(tǒng)
教師系統(tǒng)可以對學生信息、調查數(shù)據(jù)、實驗信息、以及系統(tǒng)基礎數(shù)據(jù)進行管理。
用戶管理：教師可以對班級和學生進行管理，對其進行增、刪、改、查等操作。學生賬號還可以批量生成和導入。
實驗管理：可以添加實驗案例、調查任務、調查計劃模板和調查報告模板，對學生提交的調查計劃和調查報告進行審核并給出分數(shù)和意見，可以查看和跟蹤學生的整個調查過程。
調查報告：可以查看學生提交的所有調查報告的內容，并對調查報告打分。
4.3 學生系統(tǒng)
學生在教師的指導下進行市場調查實訓實驗。
4.3.1 案例分析
系統(tǒng)內置的大量的市場調查案例，學生可以對著案例進行分析，并將結果填寫到系統(tǒng)中，教師在后臺查看學生的分析結果，并對其給出分數(shù)和意見，學生可以看到教師對自己分析的意見。
4.3.2 市場調查
提供了各種廣泛使用的調查研究工具和手段幫助學生獲取市場信息，為學生編寫市場研究報告提供幫助。主要功能包括：調查任務、調查計劃、抽樣設計、問卷設計、問卷方法、調查分析等。
市場調查流程圖
調查任務
學生可以看到教師在后臺開啟的調查任務，學生根據(jù)調查任務的描述進行實驗，針對不同的行業(yè)和任務特點進行市場調查分析。
調查計劃
在調查任務開啟前首先要編寫調查任務計劃書，系統(tǒng)內置大量的調查計劃編寫模板，為學生編寫調查計劃提供幫助。
學生編寫的計劃教師在后臺進行審閱，只有通過審閱的才能開始實驗。
抽樣設計
系統(tǒng)中模擬了大量的人員樣本數(shù)據(jù)，學生需要根據(jù)的自己的調查任務編寫抽樣設計，并從樣本庫中進行人員抽樣，利用這些人員進行市場調查分析。
問卷設計
系統(tǒng)提供14種以上題型，如：單選、多選、填空題、數(shù)字填充題、文字題、等級型選擇題、排序題、矩陣單選題、矩陣多選題、單選加其他題、多選加其他題、矩陣單選加其他題、矩陣多選加其他題。根據(jù)任務要求進行問卷設計。
問卷發(fā)放
系統(tǒng)分為自動發(fā)放和手動方法，自動發(fā)放是利用系統(tǒng)模擬網絡、電話或者郵寄等方式發(fā)放給抽樣人員，根據(jù)抽樣人員特點模擬填寫調查問卷。手動方法是將調查問卷放到調查中心，所有的學生都可以看到這些問卷并填寫調查問卷。
調查分析
根據(jù)自動或者手動調查的調查結果編寫調查分析文檔。
調查中心
可以將自己的問卷設計放到調查中心，在調查中心的問卷所有學生都可以看到，可以相互進行填寫調查問卷。
4.3.3 市場預測
根據(jù)系統(tǒng)提供的案例數(shù)據(jù)，采用不同的預測方法進行預測，并自動生成預測結果。學生也可以下載數(shù)據(jù)模板，并填寫預測數(shù)據(jù)導入到系統(tǒng)中，進行數(shù)據(jù)的預測。
4.3.4 調查報告
市場調查完成后編寫相關調查報告，系統(tǒng)中提供了大量的調查模板，學生可以查看這些模板文檔，并根據(jù)這些文檔編寫自己的調查報告，調查報告完成后提交教師評閱，教師可以在后臺進行審閱并給出分數(shù)。 |
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| 會員級別：免費會員 |
| 加入時間：2017-09-07
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