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產(chǎn)品型號(hào):課時(shí)
產(chǎn)品代碼:d6gnljy-002
產(chǎn)品價(jià)格:
產(chǎn)品編碼:d6gnljy-02
計(jì)量單位:時(shí)
折 扣 率: 0
最后更新:2017-09-19
關(guān) 注 度:2605
生產(chǎn)企業(yè):深圳第六感腦力教育科技有限公司
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹每周末免費(fèi)體驗(yàn)課程,周一到周五報(bào)名預(yù)約! 一、參訓(xùn)對(duì)象:(具有以下行為特征、表現(xiàn)的少年兒童) 1.注意力不集力、聽(tīng)課走神、自控力差,多動(dòng),聽(tīng)課效率低 2.作業(yè)拖拉、邊做邊玩,磨蹭、時(shí)間觀念差 3.坐不住、靜不下來(lái)、態(tài)度馬虎、應(yīng)付了事 4.粗心、丟三落四、眼高手低、速度慢、錯(cuò)誤率高 5.理解力差、開(kāi)發(fā)滯后、膽小、不自信、學(xué)習(xí)沒(méi)興趣、沒(méi)動(dòng)力 二、參訓(xùn)年齡: 1-6年級(jí)小學(xué)生及注意力不集中的初中生。 三、注意力的特點(diǎn) 學(xué)習(xí)的品質(zhì)決定于記憶的品質(zhì),記憶的品質(zhì)決定于注意力的品質(zhì),注意力里在哪里記憶力中哪里?沒(méi)有注意力就沒(méi)有記憶力。注意力問(wèn)題是影響學(xué)習(xí)效果的根本問(wèn)題。沒(méi)有好的注意力就沒(méi)有好的記憶力,就沒(méi)有好的學(xué)習(xí)效果。 四、注意力不集中的表現(xiàn) 作業(yè)拖拉、磨蹭、分神、做小動(dòng)作 記不住、不理解、理解慢、跟不上 動(dòng)作慢、反應(yīng)慢、效率低 易錯(cuò)、易忘、遺漏、眼高手低 聽(tīng)課質(zhì)量差、專注時(shí)間短、 不自信、討厭學(xué)習(xí)、不聽(tīng)指令 粗心馬虎、亂三拉四、急躁 缺乏耐心、持久力、害怕困難 五、注意力訓(xùn)練內(nèi)容 1.專注力訓(xùn)練 注意力集中性訓(xùn)練、注意力穩(wěn)定性訓(xùn)練 注意力持久性訓(xùn)練、注意力遷移性訓(xùn)練 注意力的分辯訓(xùn)練、注意力的廣度訓(xùn)練 注意力的追蹤訓(xùn)練、注意力的分配訓(xùn)練 抗干擾性訓(xùn)練 2.大腦反應(yīng)速度訓(xùn)練 手腦協(xié)調(diào)一致訓(xùn)練、眼腦協(xié)調(diào)一致訓(xùn)練、 口腦協(xié)調(diào)一致訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練、視覺(jué)訓(xùn)練 3.學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練(多元智能開(kāi)發(fā)) 觀察力、理解力、肢體協(xié)調(diào)訓(xùn)練 拉升長(zhǎng)板、表達(dá)能力訓(xùn)練、 聯(lián)想能力、創(chuàng)造力訓(xùn)練、 閱讀理解訓(xùn)練、邏輯思維訓(xùn)練 |
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會(huì)員級(jí)別:免費(fèi)會(huì)員 |
加入時(shí)間:2017-09-07
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