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產(chǎn)品型號(hào)：12580
產(chǎn)品代碼：110
產(chǎn)品價(jià)格：10
產(chǎn)品編碼：11
計(jì)量單位：1
折 扣 率： 1
最后更新：2017-05-19
關(guān) 注 度：6734
生產(chǎn)企業(yè)：深圳市力沃信息科技有限公司
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹在錄播教室里，聲音效果和圖像效果同等重要。設(shè)備性能再好，在較差的環(huán)境里也不能得到好的效果。影響聲音效果的因素有兩點(diǎn)，一個(gè)是環(huán)境噪聲，另一個(gè)是房間混響。這些都會(huì)影響到聲音的效果。
什么是環(huán)境噪聲，來源于哪里�；\統(tǒng)的說不是我們需要的聲音就是噪聲。例如教室內(nèi)有各種設(shè)備的聲音（主要是風(fēng)扇的風(fēng)噪）、桌椅的碰撞聲等。室外的噪聲就更復(fù)雜了，也是我們不需要的聲音。設(shè)備的噪聲是主要的，它是持續(xù)的、可能還會(huì)有節(jié)奏的。這種噪聲的能量并不是很大，但它的影響還是不能忽視的。對(duì)于聲音的細(xì)節(jié)和小聲音部分，會(huì)淹沒在噪聲中。直接影響錄播系統(tǒng)錄制結(jié)果，結(jié)果就是聽不清楚。
對(duì)于教室外部的聲音干擾。應(yīng)該選擇一間外界噪聲小的教室。在教室里需要做一些隔聲的工作，例如掛厚重的窗簾，教室的門窗密封好一些等等。
什么是房間混響，簡(jiǎn)單地說在教室里，聆聽在教室中一個(gè)位置上講話，聽到的不僅僅是直達(dá)聲。還會(huì)有墻壁、地面、房頂反射來的聲音，同時(shí)還會(huì)有多次反射的聲音。在現(xiàn)場(chǎng)里，人耳聽還可以接受，但錄音設(shè)備就難分辨了。錄播系統(tǒng)錄制出的聲音很差。這是人耳與設(shè)備之間的差異。因?yàn)槿寺牭铰曇艉螅竽X會(huì)對(duì)聲音做處理，因此人耳的辨別力很強(qiáng)。
用什么辦法減小教室內(nèi)的混響時(shí)間呢，設(shè)備上采用強(qiáng)指向話筒，利用這種話筒的指向性拾取直達(dá)聲，減少反射聲。
聲學(xué)吸音是主要的解決辦法，能減少聲音的多次反射。在學(xué)校的教室里，共有6個(gè)面，屋頂、地面、黑板面、教室后墻面、窗戶面和對(duì)應(yīng)的墻面。實(shí)踐證明這6個(gè)面，只要處理2個(gè)面。再加上學(xué)生的進(jìn)入，錄播系統(tǒng)錄制的聲音就可以接受了。這2個(gè)面一個(gè)是天花板，一個(gè)是窗戶。對(duì)于學(xué)校來講是能做到的。天花板使用礦棉吸音板吊頂，這對(duì)于裝修工程來說也比較簡(jiǎn)單。在窗戶一面使用較厚重的窗簾，一方面遮光，一方面吸音。
有條件的話可以考慮墻壁和地面的吸音處理，墻面吸音有很多方法，如吸音涂料和吸音材料等。地面的吸音處理要復(fù)雜一些，在教室使用地毯不是最佳的選擇。雖然吸音效果很好，但是在人多的環(huán)境不太適合。現(xiàn)在有一種塑膠吸音地板，很適合在教室里使用，效果也比較好。墻壁使用吸音板時(shí)要注意，大多數(shù)的吸音板是條狀，有橫向和豎向的縫隙，這些橫豎線會(huì)對(duì)圖像產(chǎn)生干擾，要避免使用這樣的吸音材料�，F(xiàn)在裝飾市場(chǎng)上有一種像氈子一樣的吸音板，叫做吸音氈。大約1厘米厚，有大有小，可以拼接起來。顏色要選擇淺色的，要盡量接近白色。這樣處理過的教室，聲音非常好。 |
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| 會(huì)員級(jí)別：免費(fèi)會(huì)員 |
| 加入時(shí)間：2014-12-01
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