簡(jiǎn)介

      針對(duì)國(guó)家提出的“中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案”及“高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案”工作指導(dǎo)，圍繞教學(xué)質(zhì)量提升目標(biāo)，針對(duì)決策指揮、質(zhì)量生成、資源建設(shè)、支持服務(wù)和監(jiān)督控制五縱，及學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生五橫，建立“五縱五橫一平臺(tái)”的內(nèi)部質(zhì)量保證體系，打造集人才培養(yǎng)工作信息采集、質(zhì)量管理指標(biāo)實(shí)時(shí)監(jiān)控、質(zhì)量診斷科學(xué)量化功能為一體的教學(xué)質(zhì)量診斷和實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)平臺(tái)，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)。

特色亮點(diǎn)

       • 參考標(biāo)準(zhǔn)診斷方案，自建方案有根據(jù)

       • 科學(xué)定義考核指標(biāo)，量化管理更精細(xì)

       • 完美對(duì)接現(xiàn)有平臺(tái)，智能抓取數(shù)據(jù)

       • 可視化儀表盤預(yù)警，輔助科學(xué)決策