產(chǎn)品詳細(xì)介紹 國泰安倉儲(chǔ)VR實(shí)訓(xùn)軟件，是國泰安在深入分析實(shí)踐教學(xué)發(fā)展歷程，切實(shí)研究物流專業(yè)人才培養(yǎng)及發(fā)展目標(biāo)，基于VR互動(dòng)可視化技術(shù)推出的集行業(yè)認(rèn)知、流程模擬、崗位體驗(yàn)、工作仿真、專業(yè)訓(xùn)練為一體的虛擬現(xiàn)實(shí)仿真實(shí)訓(xùn)軟件平臺(tái)。它以實(shí)際物流企業(yè)為藍(lán)本，以崗位為基礎(chǔ)，以流程為導(dǎo)向，以交互式模擬操作來提高學(xué)生實(shí)踐就業(yè)能力為目的，具有展示和各工作崗位模擬操作的一款全新的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)軟件。
在虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，學(xué)生可以身臨其境，以真實(shí)物流企業(yè)配送中心為業(yè)務(wù)環(huán)境，根據(jù)真實(shí)業(yè)務(wù)，完成入庫、出庫、盤點(diǎn)任務(wù)，體驗(yàn)整體倉儲(chǔ)物流業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)物流知識(shí)，操作物流設(shè)備。系統(tǒng)全面營造身臨其境的體驗(yàn)環(huán)境，通過光學(xué)最終手柄和外設(shè)駕駛設(shè)備對(duì)場(chǎng)景中的設(shè)備進(jìn)行交互。
它營造了“情景式教學(xué)”環(huán)境，學(xué)習(xí)者能通過視覺與模擬環(huán)境的相互作用來得到知識(shí)、技能的新型學(xué)習(xí)方式。在保證教學(xué)效果的前提下，既極大的節(jié)省了成本及提升教學(xué)設(shè)備的科技含量，又可規(guī)避某些真實(shí)環(huán)境或操作帶來的各種危險(xiǎn)；沉浸性和交互性，將原理、概念等抽象理念直觀展示，寓教于樂中激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣。使學(xué)生能夠在虛擬的學(xué)習(xí)環(huán)境中扮演一個(gè)角色，全身心地投入到學(xué)習(xí)環(huán)境中去，從而加速、鞏固和拓展學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程。
特色亮點(diǎn)
1、全面模擬配送中心環(huán)境，突破物流實(shí)驗(yàn)室空間束縛。軟件支持漫游模式與實(shí)訓(xùn)模式，漫游模式下學(xué)生可以在配送中心自由走動(dòng)，了解不同的貨架類型、物流設(shè)備。實(shí)訓(xùn)模式下學(xué)生會(huì)根據(jù)客戶訂單要求，模擬出入庫任務(wù)流程。
2、在軟件中模擬立體貨架、重型貨架、閣樓式貨架、流利式貨架等多種物流貨架，學(xué)生可操作叉車、推車、堆高機(jī)、堆垛機(jī)等倉儲(chǔ)設(shè)備，按照摘果、播種等模式進(jìn)行出入庫業(yè)務(wù)。
3、打破理論教學(xué)及傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中無法有效模擬多變環(huán)境的缺陷，實(shí)訓(xùn)中并不按照固化流程模擬，而是在開放的環(huán)境下，不限制學(xué)生從哪個(gè)貨位、用那種設(shè)備進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，貨品及盤點(diǎn)貨物隨機(jī)發(fā)生。最終，根據(jù)貨品交付的正確度及操作的規(guī)范程度雙向評(píng)分，通過試錯(cuò)的模式對(duì)學(xué)生在專業(yè)認(rèn)知及知識(shí)掌握上雙向訓(xùn)練。
性能參數(shù)
1、HTC VIVE VR頭顯（虛擬現(xiàn)實(shí)頭戴式顯示器）。屏幕刷新率為90Hz，搭配兩個(gè)無線控制器，并具備手勢(shì)追蹤功能。
2、采用專業(yè)unity3D開發(fā)，支持PC端與HTC VIVE頭戴顯示器無縫結(jié)合，并且能通過控制手柄進(jìn)行操控
3、軟件支持漫游模式與實(shí)訓(xùn)模式兩種模式，漫游模式下學(xué)生可以在配送中心自由走動(dòng)，可語音描述各種設(shè)備的特性及作用，也可自由地操作各種器械設(shè)備。實(shí)訓(xùn)模式下學(xué)生會(huì)根據(jù)客戶訂單要求，模擬出入庫任務(wù)流程，實(shí)訓(xùn)模式需要包含入庫、出庫、盤點(diǎn)三大類任務(wù)。
4、軟件以實(shí)際的倉儲(chǔ)配送中心為原型進(jìn)行仿真，包括自動(dòng)化立庫、閣樓式貨架、重型貨架、流利式電子標(biāo)簽貨架、手動(dòng)叉車、電動(dòng)叉車、傳送帶、消防設(shè)施、托盤、辦公區(qū)等倉儲(chǔ)配送中心的主要設(shè)施設(shè)備；
5、學(xué)生可根據(jù)不同的出庫訂單需求，采用PCB分析法思考選擇何種出庫流程和方式，不同的流程和方式最終產(chǎn)生不同的結(jié)果，最終通過多項(xiàng)指標(biāo)來評(píng)價(jià)操作者的前期計(jì)劃以及操作的合理性。
6、在軟件中模擬立體貨架、重型貨架、閣樓式貨架、流利式貨架等多種物流貨架，學(xué)生可操作叉車、推車、堆高機(jī)、堆垛機(jī)等倉儲(chǔ)設(shè)備，包含播種式分揀方式和摘果式分揀方式。
7、盤點(diǎn)業(yè)務(wù)中系統(tǒng)隨機(jī)產(chǎn)生的理貨場(chǎng)景，讓學(xué)生體驗(yàn)在真實(shí)盤點(diǎn)過程中遇到的各種問題，并如何解決理貨過程中遇到的問題�？筛鶕�(jù)盲盤的結(jié)果與庫存對(duì)比，分析兩者差異的可能原因，并解決問題，最終生成盤盈盤虧表。
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