京師博仁心理測(cè)評(píng)檔案管理系統(tǒng)V8.1中小學(xué)版
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產(chǎn)品型號(hào):心理測(cè)評(píng)軟件
產(chǎn)品代碼:
產(chǎn)品價(jià)格:面議
計(jì)量單位:件
折 扣 率: 0
最后更新:2016-02-15
關(guān) 注 度:4677
生產(chǎn)企業(yè):京師博仁(北京)教育科技中心
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與企業(yè)聯(lián)系時(shí)請(qǐng)告知該信息來(lái)自教育裝備網(wǎng)! |
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹一、系統(tǒng)簡(jiǎn)介 京師博仁心理測(cè)評(píng)檔案管理系統(tǒng)(中小學(xué)版)集人員信息采集、心理測(cè)評(píng)、危機(jī)預(yù)警、心理咨詢、心理檔案、問(wèn)卷調(diào)查、心理網(wǎng)站、系統(tǒng)回收站8大功能于一體,并有效形成預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)3級(jí)防御機(jī)制。同時(shí)支持單機(jī)、局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)多種運(yùn)行模式。 中小學(xué)版測(cè)查范圍涵蓋心理行為評(píng)定、個(gè)性氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)、社會(huì)適應(yīng)與人際交往評(píng)定、學(xué)生心理與行為評(píng)定等17類測(cè)驗(yàn),包含80多個(gè)專業(yè)測(cè)驗(yàn)。系統(tǒng)可有效幫助教師或?qū)W校心理工作者及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生,對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行一些必要的心理疏導(dǎo)和訓(xùn)練,從而增強(qiáng)管理教育的針對(duì)性。測(cè)評(píng)結(jié)果能幫助教師或?qū)W校心理工作者掌握被測(cè)學(xué)生的心理健康狀態(tài),建立被試心理檔案,篩選出有心理問(wèn)題或心理狀態(tài)較差的學(xué)生,是進(jìn)行相關(guān)心理問(wèn)題干預(yù)、心理咨詢與輔助的有效工具。
二、系統(tǒng)功能介紹 (一)系統(tǒng)信息管理功能 1. 自助注冊(cè):用戶可自行填寫測(cè)評(píng)所需的基本信息,注冊(cè)后可根據(jù)管理員的預(yù)先授權(quán)自助完成量表和問(wèn)卷的測(cè)評(píng)。 2. 多種成員信息添加方式:同時(shí)支持單個(gè)添加、批量創(chuàng)建、批量導(dǎo)入、自助注冊(cè)和數(shù)據(jù)同步五種成員添加方式。 3. 批量創(chuàng)建賬號(hào):可臨時(shí)創(chuàng)建批量的測(cè)試賬號(hào),方便臨時(shí)施測(cè)的需要。 4. 嚴(yán)格的權(quán)限管理及靈活的角色定義:系統(tǒng)管理員可以根據(jù)不同使用者設(shè)置添加不同的角色(如咨詢師、心理輔導(dǎo)員、單位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生、心理委員等),同時(shí)可根據(jù)不同角色身份設(shè)置不同操作權(quán)限及數(shù)據(jù)查閱權(quán)限,充分滿足心理健康工作需要。 5. 多種運(yùn)行模式:同時(shí)支持單機(jī)、局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)三種運(yùn)行模式。
(二)心理測(cè)評(píng)分析功能 1. 海量量表:系統(tǒng)收錄了國(guó)內(nèi)外近200個(gè)專業(yè)權(quán)威量表,量表范圍涵蓋認(rèn)知、情緒、人格、學(xué)習(xí)、心理健康、行為問(wèn)題、職業(yè)興趣、婚姻家庭等20個(gè)測(cè)驗(yàn)方向; 2. 常模本土化修訂:測(cè)量結(jié)果更符合中國(guó)人的心理特點(diǎn); 3. 測(cè)評(píng)進(jìn)度隨時(shí)跟蹤:可隨時(shí)查看已完成和未完成的名單,進(jìn)而根據(jù)需要選擇撤銷作答或提醒作答的操作; 4. 測(cè)評(píng)結(jié)果短信提醒:管理員可通過(guò)站內(nèi)短信或郵件的方式將提醒信息發(fā)送給使用者,方便其在第一時(shí)間獲取反饋; 5. 分段測(cè)評(píng):對(duì)于題數(shù)較多或不能一次性完成測(cè)評(píng)的,可以隨時(shí)選擇暫停或終止測(cè)評(píng),在下次進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí),系統(tǒng)將自動(dòng)詢問(wèn)并返回至上次的測(cè)評(píng)節(jié)點(diǎn)繼續(xù)完成測(cè)評(píng); 6. 斷電續(xù)評(píng):用戶在測(cè)試過(guò)程中如果出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中斷、電源不工作等異常狀態(tài),系統(tǒng)將對(duì)測(cè)試題目進(jìn)行保護(hù),在用戶重新登錄后可從中斷前的題目繼續(xù)作答。 從中斷前的題目繼續(xù)作答; 7. 多種測(cè)驗(yàn)方式:支持心理普查和日常測(cè)試,保證了普查取樣的準(zhǔn)確性和科學(xué)性; 8. 個(gè)體報(bào)告結(jié)果詳盡:顯示多種測(cè)評(píng)維度及信息,大大的增加了反饋的效率; 9. 團(tuán)體數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)形象直觀:系統(tǒng)可生成團(tuán)體報(bào)告,形象直觀的顯示團(tuán)體的平均分、標(biāo)準(zhǔn)差、最大/最小值的分析以及每個(gè)成員在團(tuán)體中的表現(xiàn)情況。
(三)智能危機(jī)預(yù)警功能 1. 異常結(jié)果智能篩選:對(duì)于測(cè)評(píng)異常結(jié)果,系統(tǒng)將自動(dòng)記錄并提示給有權(quán)限的管理員,便于進(jìn)一步進(jìn)行跟蹤處理和制定相關(guān)決策; 2.預(yù)警數(shù)值個(gè)性化設(shè)置:便于篩選具有某一心理共性的成員,使之更符合使用的具體情境。
(四)心理咨詢預(yù)約功能 1. 安全靈活的預(yù)約平臺(tái):用戶可以根據(jù)自身偏好靈活選擇咨詢師,并由咨詢師進(jìn)行同步處理,保證用戶的隱私安全; 2. 輔導(dǎo)過(guò)程全面記錄:可在線記錄心理訪談歷程和結(jié)案總結(jié),并能自動(dòng)生成個(gè)體輔導(dǎo)檔案,方便心理輔導(dǎo)檔案的查詢、管理和統(tǒng)計(jì)等日常工作。
(五)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)功能 一站式實(shí)現(xiàn)調(diào)查問(wèn)卷的編制、發(fā)布、收集和統(tǒng)計(jì)工作,統(tǒng)計(jì)結(jié)果詳細(xì)直觀,易于理解。
(六)人員檔案管理功能 系統(tǒng)可以對(duì)用戶的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)并生成心理曲線圖,更能有效全面的把握成員整體心理狀況。每份綜合檔案記錄了測(cè)驗(yàn)者的多方面的信息。 (七)專屬網(wǎng)站定制功能 系統(tǒng)提供開(kāi)放式設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu),用戶可通過(guò)后臺(tái)操作打造屬于自己的心理網(wǎng)站。 (八)數(shù)據(jù)誤刪回收功能 回收站保存了從系統(tǒng)數(shù)據(jù)列表中刪除的文件和條目,這些項(xiàng)目將一直保留在回收站中,直到您清空回收站。通過(guò)數(shù)據(jù)恢復(fù)功能可有效避免數(shù)據(jù)的誤刪,更加方便了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的維護(hù)工作。 三、量表參數(shù) 中小學(xué)版是集合了中學(xué)版和小學(xué)版為一體的版本,囊括了個(gè)性與氣質(zhì)、心理健康測(cè)評(píng)、情緒評(píng)定、人格測(cè)驗(yàn)、性格測(cè)試、職業(yè)評(píng)定等17個(gè)方面的專業(yè)測(cè)評(píng)量表,量表總數(shù)85個(gè)。 四、產(chǎn)品組成 1. 軟件安裝光盤一套 2. 硬件加密狗一個(gè) 3. 《用戶使用指南》一本 4. 《安裝說(shuō)明書(shū)》一本 五、售后服務(wù) 1. 免費(fèi)技術(shù)指導(dǎo)與終身售后服務(wù); 2. 免費(fèi)心理測(cè)量技術(shù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課程; 3. 參加我們的心理碩士培訓(xùn)課程; 4. 參加心理應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),并獲得相應(yīng)證書(shū); 5. 參加心理咨詢師培訓(xùn),并獲得心理咨詢師職業(yè)資格證書(shū)。
如欲了解更多詳情,請(qǐng)來(lái)電咨詢: 133 7011 8958 / 010-59201656
京師博仁教育科技中心簡(jiǎn)介 九年專業(yè)品質(zhì) 十萬(wàn)客戶選擇
京師博仁教育科技中心,2006年在科研、教學(xué)、產(chǎn)業(yè)剝離的大背景下,依據(jù)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》、《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》及“鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及其科研人員開(kāi)發(fā)新技術(shù),轉(zhuǎn)化科技成果,發(fā)展新技術(shù)產(chǎn)業(yè)”的指引下,于北京師范大學(xué)成立。本中心承擔(dān)科研成果轉(zhuǎn)化研究、普及推廣工作,由我國(guó)著名教育專家、學(xué)界泰斗、世界優(yōu)秀專家——程愛(ài)禮教授擔(dān)任中心主任。 京師博仁教育科技中心定位于中國(guó)心理應(yīng)用行業(yè)的引導(dǎo)者,擁有10個(gè)事業(yè)部、1個(gè)網(wǎng)校平臺(tái)、1個(gè)心理發(fā)展研究中心。業(yè)務(wù)涉及科研、心理設(shè)備、系統(tǒng)軟件、培訓(xùn)、顧問(wèn)、出版、服務(wù)七大領(lǐng)域,涉及領(lǐng)域廣泛、服務(wù)用戶數(shù)量多、綜合實(shí)力強(qiáng),是一家集科研、研發(fā)、生產(chǎn)、推廣普及、人才培養(yǎng)、示范性社會(huì)服務(wù)于一體的心理應(yīng)用專業(yè)機(jī)構(gòu)!
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