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最后更新：2015-01-12
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產(chǎn)品詳細介紹社保五險合一實訓教學考評軟件
（一）軟件功能要求
1、完善的社保五險合一的實訓教學功能，可真仿真模擬企業(yè)人員去勞動保障局辦理相關(guān)所有社保的流程及所有相關(guān)的單證。使學生可以在系統(tǒng)中模擬所有（養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育、公積金）的相關(guān)流程。如學校提供接入端口，使用者可通過因特網(wǎng)來登入該系統(tǒng)，隨時隨地對軟件進行操作，考核。
2、系統(tǒng)具有強大的擴展性功能，系統(tǒng)內(nèi)置TMAP教學自主管理平臺。教師可以自由配置實驗流程及相關(guān)數(shù)據(jù)。
3、系統(tǒng)內(nèi)置完善的考核系統(tǒng)，可以對學生的考核要求達到每張表單的每個輸入框。
4、系統(tǒng)內(nèi)置完善的任務(wù)管理系統(tǒng)，教師可以非常方便管理，考核配置學生的所有實驗任務(wù)，方便、靈活的安排相關(guān)考核標準。
5、內(nèi)置強大的數(shù)據(jù)庫平臺，教師可以在不需要具備軟件開發(fā)能力的情況下自由控制及修改部分直接使用到的軟件數(shù)據(jù)庫。
6、完善的二次開發(fā)功能，使教師能在不需要對軟件代碼修改下，完成對軟件的部分修改。
7、前臺功能：
（1）流程配置---可以自由配置教師自己需要的實驗流程，可以將多個實驗流程自主配置，且可以在實驗中對實驗流程進行實時修改，隨時調(diào)整學生的實驗內(nèi)容。
（2）內(nèi)置社保公共平臺及學生即使聊天系統(tǒng)，并內(nèi)置郵箱系統(tǒng)。
（3）內(nèi)置搜索引擎功能，學生可以非常方便的根據(jù)關(guān)鍵字對學生系統(tǒng)進行查詢。
（4）系統(tǒng)需要內(nèi)置社保的主要實驗流程，且要更具學校老師要求，在維護期內(nèi)隨時增加實驗數(shù)據(jù)。
8、完善的后臺：
（1）教師能隨時新建、修改、刪除實驗流程，并通過模板流程隨時生成多個實驗。能通一個案例就生成一整套的實驗數(shù)據(jù)。
（2）強大的搜索功能，可以從學生填的每一張單證的每一個空格中的關(guān)鍵字，搜索出相關(guān)的單證信息，并自由分類。
（3）教師可以通過后臺逐一/成批創(chuàng)建學生。
（4）軟件需要內(nèi)置大量的社保實驗流程，包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險、公積金保險等。且需要更具實際分類，加入完善城鎮(zhèn)社保體系案例、小城鎮(zhèn)社保體系案例、農(nóng)保體系案例，并更具上海地區(qū)的實際情況，增加外來人員綜合社保案例。且可以將多個案例組合在一個實驗中讓學生進行操作。
（5）系統(tǒng)可以對學生做的所有單證中的所有空格進行自主考核，并能在學生錯誤時候啟動自動糾錯系統(tǒng)，提示學生完成操作。并提供晚上的考核模式：精確考核及模糊考核。滿足不同的教學角度及要求。
（6）軟件需要有可成長性，可以在教師的使用中逐漸積累數(shù)據(jù)。使軟件在使用一段時間后能生產(chǎn)完整的教學數(shù)據(jù)庫，幫助學校積累相關(guān)教學數(shù)據(jù)。
系統(tǒng)教學內(nèi)容
內(nèi)置險種：
綜合性業(yè)務(wù) 養(yǎng)老保險業(yè)務(wù) 醫(yī)療保險業(yè)務(wù) 失業(yè)保險業(yè)務(wù) 工傷保險業(yè)務(wù)
生育保險業(yè)務(wù)等
系統(tǒng)內(nèi)置流程模板：
社會保險登記 繳費基數(shù)采集與核定 繳費申報 保費收繳
個人賬戶終止流程 個人賬戶年度結(jié)算 個人賬戶轉(zhuǎn)移流程 個人賬戶清算流程
養(yǎng)老保險待遇申領(lǐng) 醫(yī)療保險個人墊付費用報銷 醫(yī)療保險普通住院流程
醫(yī)療保險轉(zhuǎn)院就醫(yī)流程 失業(yè)保險待遇申領(lǐng) 工傷保險待遇申領(lǐng)
生育保險待遇申領(lǐng)
(以上所有流程系統(tǒng)均內(nèi)置操作案例)
學生端主要功能模塊：
1、實驗管理：
此模塊是學生實驗的主要模塊，在此模塊中，學生可以針對教師發(fā)布的實驗任務(wù)，進行實驗操作。
首先，當學生點擊實驗管理模塊時，首先進入的是實驗選擇界面，學生可以在此查看自己未開始，已開始及已經(jīng)完成的實驗內(nèi)容，并可以選擇某個實驗進入操作。
學生進入實驗后，系統(tǒng)會自動為學生生成此實驗的步驟及流程度，學生可以點擊某個步驟或者流程進行實驗操作。此時，如需要操作的步驟，則系統(tǒng)會自動將其點亮，不需要操作或者已經(jīng)操作完成的步驟，系統(tǒng)會自動將其分配為不能操作和已完成操作的狀態(tài)。
在進入實驗步驟后，則需要對實驗場景進行選擇：
選擇完場景后，即進入實驗界面，在此界面中，學生可以選擇對進入相關(guān)的模擬實驗部門進入操作，進入部門后，可以查看此步驟任務(wù)的任務(wù)內(nèi)容，相關(guān)操作幫助，及相關(guān)所有單證，在實驗中，部分單證是放在單證箱中，需要學生取出后方可進行操作。
學生在進行實驗操作后，需點擊某張單證進行操作，此時，系統(tǒng)會自動點亮所有需要進行操作考核的填空項，學生可以進行單證填寫操作，填寫完成后，系統(tǒng)會自動將學生的操作與系統(tǒng)內(nèi)置的實驗答案進行比較，如錯誤，則會用紅色警告標識提示學生錯誤，并自動記錄錯誤并扣分。
學生再完成操作點擊提交后，系統(tǒng)會自動講學生數(shù)據(jù)評分并上傳給老師，并同時點亮學生需要操作的下一步。
學生再完成實驗后，也可以實時對自己的成績進行查看，可以查看自己每一步的操作記錄及得分，也可以對比學生的操作和正確答案。讓學生知道自己錯在哪里。
1.根據(jù)系統(tǒng)中實驗報告要求填寫完畢后，即可以生產(chǎn)實驗報告，如下圖所示：
2.實驗報告完成后，學生可以直接導出實驗報告，系統(tǒng)會自動導出學生填寫的實驗報告并將實驗中的單據(jù)自動打包讓學生下載。
學生實驗中的單據(jù)列表：
實驗操作填寫過的單證內(nèi)容詳情：
實驗報告的內(nèi)容：
需求配置
服務(wù)器：
操作系統(tǒng)： WINDOWS2000/2003 SERVER
數(shù)據(jù)庫：SQL2000 Server
需要環(huán)境：Microsoft .NET 2.0
客戶端:
操作系統(tǒng)： winxp/2000
客戶端軟件： IE6.0以上，推薦IE7.0 |
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