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      安靜操場(chǎng)音箱 學(xué)校定向喇叭
      清聽(tīng)聲學(xué)安靜操場(chǎng)系統(tǒng)在獨(dú)家核心定向發(fā)聲技術(shù)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用局域聲場(chǎng)控制技術(shù)和獨(dú)家專(zhuān)利A-AFC算法,使設(shè)備前后方聲壓差最大可達(dá)40dB,將聲音在可控的指定范圍內(nèi)傳播,有效降低對(duì)居民區(qū)的噪聲干擾,還靜于民。
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      普通教室有源音箱 階梯教室擴(kuò)音系統(tǒng)
      清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)具有特定的指向性,通過(guò)清聽(tīng)獨(dú)有SSADT(空間聲場(chǎng)陣列分布技術(shù))技術(shù),配合獨(dú)家聲學(xué)算法和音頻處理技術(shù),有效控制天花板和地面的聲音傳播,有效降低教室內(nèi)混響,達(dá)到教室內(nèi)聲場(chǎng)均衡的效果。
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      教學(xué)藍(lán)牙有源音箱 教室音響設(shè)備
      清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)(教學(xué)藍(lán)牙有源音箱、教室音響設(shè)備),以科學(xué)的聲學(xué)設(shè)計(jì)方案,實(shí)現(xiàn)教室內(nèi)聽(tīng)課區(qū)域前后排聲壓級(jí)差≤2dB,大大提高語(yǔ)音清晰度,助力營(yíng)造健康的視聽(tīng)友好環(huán)境,守護(hù)青少年聽(tīng)力健康。
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      教學(xué)有源擴(kuò)聲音響 教室擴(kuò)聲音響 上課音響
      清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)在解決學(xué)生聽(tīng)不清、前后排音量不一致等問(wèn)題方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì),并能有效保護(hù)學(xué)生聽(tīng)力健康,為師生創(chuàng)造“健康、智慧、舒適”的學(xué)習(xí)聲環(huán)境,有利推動(dòng)了教育教學(xué)智能化轉(zhuǎn)型。
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      學(xué)校定向聲音傳播設(shè)備 靜音操場(chǎng)專(zhuān)用音箱
      清聽(tīng)聲學(xué)學(xué)校操場(chǎng)定向聲音傳播設(shè)備(靜音操場(chǎng)專(zhuān)用音箱)采用獨(dú)家定向聲技術(shù),將聲音控制在操場(chǎng)范圍內(nèi)清晰傳播,有效解決操場(chǎng)廣播聲對(duì)附近居民樓造成的噪聲擾民問(wèn)題。
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      清聽(tīng)聲學(xué)教室擴(kuò)聲設(shè)備(教學(xué)有源音箱)通過(guò)創(chuàng)新的聲學(xué)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)的聲場(chǎng)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)教室內(nèi)聲場(chǎng)平坦均衡,保證教室內(nèi)前后排聲音的聲壓級(jí)差在2dB以?xún)?nèi),確保學(xué)生在教室任何位置聲音清晰,為廣大師生打造健康的聽(tīng)力環(huán)境。
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      清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)(無(wú)線教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng))通過(guò)專(zhuān)業(yè)空間聲場(chǎng)設(shè)計(jì),集成獨(dú)家算法和音頻技術(shù),實(shí)現(xiàn)聲音在學(xué)生聽(tīng)課區(qū)域集中均衡傳播,保證教室內(nèi)前后排聲壓級(jí)差在2dB以?xún)?nèi),讓每個(gè)座位的學(xué)生都能聽(tīng)清課堂內(nèi)容。
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