近日，柳城縣政協(xié)副主席、縣教育局局長梁家崧率領(lǐng)柳城縣教育代表團(tuán)訪問云蝶西南區(qū)域示范點(diǎn)——柳州市城中區(qū)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用中心，并與柳州高級(jí)中學(xué)、龍城中學(xué)共同開展高中初中學(xué)段教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

交流會(huì)上，“柳州市教育大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)”項(xiàng)目帶頭人葛偉博士向到訪的柳城縣教育代表團(tuán)講解了大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)柳高范式的架構(gòu)依據(jù)與核心內(nèi)容，介紹了依托大數(shù)據(jù)開展高效互動(dòng)課堂及靶向考后指導(dǎo)的成熟教學(xué)模式，總結(jié)了柳高范式在城中區(qū)各示范校應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)與成果。

龍城中學(xué)教師代表分享了龍城中學(xué)大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)常態(tài)化應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。去年7月，由柳州市城中區(qū)政府、柳州高級(jí)中學(xué)、云蝶科技等共同建設(shè)的城中區(qū)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用中心正式揭牌，龍城中學(xué)作為首批試點(diǎn)校之一參與其中。不到一年時(shí)間，龍城中學(xué)在柳高大數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)的支持下，不斷吸收、磨合，將大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)與常態(tài)化教學(xué)深度融合，并取得了顯著成效，各項(xiàng)學(xué)業(yè)水平得到明顯提升。

在聽取相關(guān)介紹后，柳城縣教育代表團(tuán)與柳州高級(jí)中學(xué)、龍城中學(xué)的老師，以及云蝶科技同事，共同就大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教研落地經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行深入探討與交流。

針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)中存在的過程性數(shù)據(jù)缺乏、教學(xué)過程監(jiān)控困難、個(gè)性化教學(xué)缺乏數(shù)據(jù)支撐等問題，大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)通過全場景、伴隨式的數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)價(jià)值挖掘，從課堂、考試、作業(yè)三大維度著手，在教、學(xué)、研、管、評(píng)、測等各個(gè)教育環(huán)節(jié)，提升教育教學(xué)質(zhì)量與效率。在體驗(yàn)過云蝶智慧紙筆課堂后，代表團(tuán)對(duì)于大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)有了更加直觀和全面的認(rèn)識(shí)。

柳州高級(jí)中學(xué)常務(wù)副校長余超表示，與以往使用過的教育平臺(tái)不同，大數(shù)據(jù)教育平臺(tái)更多地在于記錄人的行為，而非強(qiáng)調(diào)機(jī)器與技術(shù)的決定性作用。老師始終作為教育的主體，總結(jié)復(fù)盤教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)，思考如何借助科技手段，解決教育教學(xué)中的問題，達(dá)成精準(zhǔn)教學(xué)的目的。

代表團(tuán)成員表示，接下來柳城縣將針對(duì)本縣的實(shí)際情況，因地制宜、因校制宜地將大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)與本地常態(tài)化教學(xué)相結(jié)合，借鑒先進(jìn)的教學(xué)模式，進(jìn)一步提升柳城縣教育教學(xué)質(zhì)量。