西南醫(yī)科大學(xué)是四川省省屬普通高等院校，坐落于川渝滇黔結(jié)合區(qū)域的國家歷史文化名城、全國衛(wèi)生城市、全國文明城市——瀘州。建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了各級(jí)各類專門人才超過17萬余人，成為四川醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。

　　西南醫(yī)科大學(xué) 校園風(fēng)光

　　依托學(xué)校醫(yī)學(xué)學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，西南醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院也走出了一條以“英語+醫(yī)學(xué)”為特色的醫(yī)科院校外語院系和外語專業(yè)發(fā)展道路，培養(yǎng)了一批兼具一定醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)外語語言能力的復(fù)合型外語人才。

　　2021年，西南醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院攜手青鹿建設(shè)研討互動(dòng)智慧教室，致力給師生營造一個(gè)舒適、高效、智能的智慧教學(xué)環(huán)境，更好滿足外語教學(xué)發(fā)展創(chuàng)新、“英語+醫(yī)學(xué)”復(fù)合型人才培養(yǎng)的需求。

　　西南醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院智慧教室的落成，引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和肯定。項(xiàng)目交付后的一周內(nèi)就有多個(gè)部門、學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師過來參觀交流。對(duì)智慧教室的后期應(yīng)用，以及教學(xué)和課堂的改變充滿期待。

　　激發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)習(xí)由“被動(dòng)”變“主動(dòng)”

　　相較于講授式的教學(xué)，青鹿智慧教室系統(tǒng)的創(chuàng)建給師生帶來了更多互動(dòng)機(jī)會(huì)，對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣起著有力的促進(jìn)作用。

　　外語學(xué)科本質(zhì)是學(xué)習(xí)一門語言，不僅需要傳授語法、句子結(jié)構(gòu)等語言知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)外交流的能力，因此外語教學(xué)更注重師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用外語來表達(dá)觀點(diǎn)、積極參與課堂互動(dòng)。

　　西南醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院 青鹿智慧教室

　　基于智慧教室系統(tǒng)多樣的功能，老師可以在課堂通過分組研討、問題競答、成果展示等方式與學(xué)生進(jìn)行多方面的互動(dòng)交流，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行問題答問與問題討論，老師可以對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生體會(huì)到自己努力獲得成果后的成就感，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，改善學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　西南醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院 青鹿智慧教室

　　智慧教室系統(tǒng)也可幫助老師優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)，教室兩側(cè)的多媒體顯示屏可以對(duì)黑板上的主屏幕進(jìn)行擴(kuò)展顯示，也可實(shí)現(xiàn)手機(jī)投屏、多屏交互，學(xué)生可隨意在視野范圍內(nèi)看到學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　老師可以在課堂隨時(shí)為學(xué)生展示視頻、圖片等，利用多媒體資源對(duì)外語理論知識(shí)進(jìn)行講解，讓學(xué)生更為直觀地理解知識(shí)中的重難點(diǎn)，將教學(xué)內(nèi)容變得更為直觀、簡潔、有效。

　　西南醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院 青鹿智慧教室

　　增強(qiáng)反饋與評(píng)價(jià)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率

　　現(xiàn)代化教育倡導(dǎo)以“學(xué)生為本”的教學(xué)理念，老師需要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度有更清晰、直觀的認(rèn)識(shí)，據(jù)此來改進(jìn)、優(yōu)化自己的教學(xué)方法，更大程度保證每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都能夠在課堂中保持同步。

　　在以往的課堂，老師只能憑借自身直覺來判斷學(xué)生情況，而在青鹿智慧教室系統(tǒng)的支持下，涵蓋課前、課中、課后的教學(xué)全流程數(shù)據(jù)都將自動(dòng)匯集于線上平臺(tái)，包括過程性、結(jié)果性數(shù)據(jù)等，在平臺(tái)上可根據(jù)不同角色獲取相應(yīng)的數(shù)據(jù)報(bào)告，為老師開展個(gè)性化教學(xué)、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)提供真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)依據(jù)。

　　青鹿優(yōu)課教學(xué)平臺(tái) 課堂數(shù)據(jù)報(bào)告參考

　　同時(shí)，線上平臺(tái)與線下空間數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通也為師生實(shí)現(xiàn)混合式教學(xué)新模式提供支撐，讓深度學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地發(fā)生。

　　西南醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院 青鹿智慧教室

　　多場景應(yīng)用，為人才培養(yǎng)提供有效支持

　　西南醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院所建設(shè)的青鹿研討互動(dòng)智慧教室，不僅可以輕松應(yīng)對(duì)常規(guī)教學(xué)需求，同時(shí)也能很好地支持學(xué)院針對(duì)高階語言訓(xùn)練、語言沙龍、外語對(duì)練等形式進(jìn)行高階教學(xué)和研討。

　　通過讓學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的形式，再輔以精準(zhǔn)數(shù)據(jù)指導(dǎo)，真正打造以學(xué)生為中心的智慧教學(xué)新范式，為外國語學(xué)院培養(yǎng)語言類復(fù)合型人才提供了有效的信息化教學(xué)環(huán)境支持。

　　西南醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院 青鹿智慧教室

　　在后疫情時(shí)代，學(xué)院還可以通過青鹿智慧教室系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)大規(guī)模線上直播教學(xué)，與全省、全國，乃至全世界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、資源共享，讓外國語學(xué)院優(yōu)質(zhì)學(xué)科教學(xué)資源發(fā)揮更大的價(jià)值。

　　經(jīng)過幾十年的不斷努力，西南醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為“以外語教學(xué)為中心，以科學(xué)研究為支撐、以培養(yǎng)地方外語人才、提升醫(yī)學(xué)人才外語能力”為目標(biāo)，具有學(xué)科特色的外語教學(xué)基地。

　　相信在推進(jìn)教學(xué)與信息技術(shù)融合的過程中，學(xué)院將為師生們創(chuàng)設(shè)更良好的教與學(xué)環(huán)境，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的新時(shí)代復(fù)合型人才!

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