2018年2月1日,樂高集團(tuán)在教育部舉辦的2018年跨國公司新春招待會(huì)上,蟬聯(lián)中華人民共和國教育部最佳合作伙伴獎(jiǎng)。這一殊榮肯定了樂高集團(tuán)在中小學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)上所做出的貢獻(xiàn),同時(shí)也是教育部對所有參與項(xiàng)目的合作方及老師們共同努力的肯定。
2017中華人民共和國教育部最佳合作獎(jiǎng) 獎(jiǎng)杯
樂高集團(tuán)副總裁及樂高教育國際事業(yè)部總經(jīng)理
唐志豪(Tom Hall)先生
樂高中國政府及公共事務(wù)總監(jiān)
胡展女士
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年來,樂高®教育致力于提供別開生面和有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn),將相關(guān)課程材料、樂高積木系統(tǒng)、教師培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展與我們獨(dú)特的教學(xué)和動(dòng)手體驗(yàn)學(xué)習(xí)原則相結(jié)合。通過一系列基于
STEM的豐富解決方案,幫助學(xué)生掌握21世紀(jì)所需的核心技能。
因?yàn)楣餐P(guān)注到新時(shí)期教育發(fā)展的要求,以及學(xué)校教師在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和科學(xué)素養(yǎng)方面的重要作用,樂高集團(tuán)從2010年開始成為中國教育部的國際項(xiàng)目合作伙伴,助力樂高教育解決方案在中小學(xué)應(yīng)用的推廣及提升。
項(xiàng)目每五年為一期,2010年到2014年是第一期。2014年9月,教育部與樂高集團(tuán)簽署“創(chuàng)新人才培訓(xùn)計(jì)劃”(2015-2019年)合作備忘錄。根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃,樂高教育將在創(chuàng)新教育方面給予中國師生更多的支持,包括使投入的教具和教學(xué)資源能夠更有效地促進(jìn)學(xué)校STEM教育的開展,組織開展更多適合中國課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)和交流活動(dòng)。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)+教師培訓(xùn)基地,線上線下共同助力創(chuàng)新教育。
我們的學(xué)習(xí)方法以“4C”(聯(lián)系新體驗(yàn)、建構(gòu)創(chuàng)意、進(jìn)行反思、拓展提高)架構(gòu)為基礎(chǔ)構(gòu)建,讓學(xué)生能夠在掌握知識(shí)和培養(yǎng)理解力的過程中體驗(yàn)實(shí)踐和探索的樂趣。
在教育部的指導(dǎo)下,樂高集團(tuán)按照“全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的要求,建設(shè)了具有樂高特色的遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)和教師培訓(xùn)基地。在高品質(zhì)的創(chuàng)新教育培訓(xùn)內(nèi)容和模式下,截至2017年底全國已經(jīng)有超過6萬名中小學(xué)校長和教師合格完成樂高專題培訓(xùn)。
經(jīng)教育部教師工作司認(rèn)可,樂高集團(tuán)在中國師范院校中建立了多家區(qū)域性教師培訓(xùn)基地,包括了華東師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、廣東第二師范學(xué)院等,不僅為基地提供課程資源和教具,并且直接培訓(xùn)基地管理者和培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)。
2017年,在樂高STEM教育優(yōu)秀案例展示大會(huì)上,經(jīng)專家評審,選出了經(jīng)過課堂教學(xué)檢驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)案例,激勵(lì)中小學(xué)教師開展STEM教學(xué)并參與樂高項(xiàng)目培訓(xùn)。
了解更多教育部-樂高“創(chuàng)新人才培訓(xùn)計(jì)劃”,歡迎登陸教師培訓(xùn)平臺(tái):
http://legoedu.gdei.edu.cn/cms/index
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