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      訥納漁攜愛評課藝學(xué)寶亮相77屆裝備展
      發(fā)布時(shí)間:2019-10-17  關(guān)注度:4667   
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        2019年10月12日上午,第77屆中國教育裝備展示會(huì)在中鐵·青島市世博城國際博覽中心盛大開幕。本屆展示會(huì)由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦,山東省教育廳、青島市人民政府共同承辦,各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦。本屆展示會(huì)共有來自我國以及日本、美國、德國等國家的1100余家企業(yè)參展,展位數(shù)量8200多個(gè),展示產(chǎn)品20000余件,展館總面積達(dá)15萬平方米。

        訥納漁攜愛評課藝學(xué)寶等亮相本次展會(huì)。本次展位風(fēng)格依舊采用古典中國風(fēng),一書一畫相結(jié)合,采用了胡明德老師的山水畫作與楊衛(wèi)磊書法家的書法。

        訥納漁希望通過“優(yōu)課享評”課堂評測系統(tǒng),對學(xué)校的教研工作有所幫助,對于提升課堂質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、教育局可以隨時(shí)了解教師水平分布,方便決策,利于教育公平,優(yōu)質(zhì)均衡。二、校長可以 隨時(shí)了解各教研組開展活動(dòng)頻率,質(zhì)量,老師教學(xué)熟練水平。方便調(diào)整教學(xué)管理工作。三、高效開展聽評課教研,方便交流,并自動(dòng)保存,形成工作檔案。四、提升教師專業(yè)成長。

        藝學(xué)寶美術(shù)教學(xué)軟件與多家公司的產(chǎn)品相比,也有獨(dú)特之處:根據(jù)教育部2018年9月公布《義務(wù)教育學(xué)校美術(shù)教室建設(shè)與裝備規(guī)范》對藝學(xué)寶產(chǎn)品進(jìn)行升級和操作體驗(yàn)優(yōu)化;對現(xiàn)在已使用的多個(gè)省市縣區(qū)學(xué)校進(jìn)行免費(fèi)自動(dòng)升級,美術(shù)課 堂堂用。滿足教育部美術(shù)信息化教學(xué)系統(tǒng)的功能;我們與中國畫創(chuàng)作研究院合作,系統(tǒng)開發(fā)了中國傳統(tǒng)繪畫、書法、篆刻等經(jīng)典作品欣賞數(shù)字教學(xué)資源,學(xué)生欣賞中國畫、學(xué)習(xí)和傳承文化的普及工作盡企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。為全國普教美術(shù)教師設(shè)計(jì)的教學(xué)工具-藝學(xué)寶傳統(tǒng)與數(shù)字、美術(shù)、書法三合一解決方案。解決美術(shù)老師課堂中快捷高效的創(chuàng)作展示難、老師無法做到及時(shí)為幾十名學(xué)生的隨堂創(chuàng)作練習(xí)做個(gè)別輔導(dǎo)、學(xué)生習(xí)作過程展示無法呈現(xiàn)、大班額生生互學(xué)互評環(huán)節(jié)在有限的45分鐘無法落實(shí)等難題,同時(shí)信息化技術(shù)工具還可以幫助薄弱地區(qū)薄弱學(xué)校美術(shù)老師校內(nèi)齊備、校間協(xié)備、專家領(lǐng)備的集體教研常態(tài)化。

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      擁有自主開發(fā)的系列產(chǎn)品,涉及中國傳統(tǒng)文化書畫教室、老師成長和提升的教研產(chǎn)品、增賦減負(fù)備授課工具、提升優(yōu)質(zhì)資源均衡的結(jié)對課堂。自主研發(fā)產(chǎn)品:課堂評價(jià)-愛評課、美術(shù)教絡(luò)系統(tǒng)-藝學(xué)寶、數(shù)字臨摹書法教室-藝學(xué)寶、互動(dòng)結(jié)對課堂、名師專遞課堂。配套硬件產(chǎn)品:藝板繪畫屏、藝學(xué)寶書法臨摹全貼合屏,產(chǎn)品優(yōu)勢:數(shù)據(jù)采集與運(yùn)用、互聯(lián)網(wǎng)+等創(chuàng)新運(yùn)用在教學(xué)和教研,助力英音美薄弱學(xué)科的師資水平提升和名師課堂發(fā)揮普惠作用。

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