由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦,重慶市教育委員會(huì)、重慶市商務(wù)委員會(huì)共同承辦,各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦的第78屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)于2020年10月23至25日在中國(guó)重慶國(guó)際博覽中心舉行。
教裝展展出高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育、幼兒教育、特殊教育等各教育階段所需的產(chǎn)品,為參展企業(yè)提供收集信息、洽談貿(mào)易、交流技術(shù)、拓展市場(chǎng)等多項(xiàng)服務(wù),為廣大教育工作者和企業(yè)家提供相互學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼、合作交流的機(jī)會(huì)。
中國(guó)教育裝備網(wǎng)作為中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)的官方網(wǎng)絡(luò)媒體,積極關(guān)注本次展會(huì)。借此之際,本站記者對(duì)北京華文眾合科技有限公司董事長(zhǎng)向大鳳進(jìn)行了一次深入的訪問。
采訪中,向董說,2015年,華文眾合將智慧書法教室模型首次推向市場(chǎng),發(fā)展到現(xiàn)在,市場(chǎng)上已經(jīng)有10多家廠商,幾百家公司在推廣和服務(wù)。2018—2019年,在中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,華文眾合牽頭制定了《中小學(xué)智慧書法教室裝備規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。總體而言,2015年以來行業(yè)實(shí)現(xiàn)了從無到有并快速發(fā)展的過程。
智慧書法教育行業(yè)之所以能快速發(fā)展,原因如下:第一,國(guó)家重視,政策導(dǎo)向明確;第二,學(xué)校需要,有特定的用戶群體;第三,文化魅力,書法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有相當(dāng)大的群眾基礎(chǔ);第四,市場(chǎng)推動(dòng),眾多公司積極參與,共同推動(dòng)市場(chǎng)快速發(fā)展。
關(guān)于智慧書法教育行業(yè)的未來趨勢(shì),我們預(yù)測(cè):首先下一個(gè)5年是高速發(fā)展時(shí)期。2015—2019年的5年是行業(yè)的基礎(chǔ)階段,可以說是基礎(chǔ)時(shí)期,行業(yè)從無到有,并且有了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),有了基礎(chǔ)規(guī)范,有了用戶群體基礎(chǔ),而第二個(gè)5年將是繼續(xù)保持高速發(fā)展的5年。高速發(fā)展期過后將會(huì)是5年平穩(wěn)期。國(guó)內(nèi)學(xué)校眾多,有幾十萬所中小學(xué),且書法具有深厚的群眾基礎(chǔ),應(yīng)用面很廣,除了中小學(xué)之外還有大學(xué)用戶,還有老年大學(xué)等等,所以,行業(yè)不會(huì)出現(xiàn)曇花一現(xiàn)的情況,將會(huì)平穩(wěn)地發(fā)展。
2015年至今,智慧書法教育行業(yè)發(fā)展迅速,涉足該領(lǐng)域的企業(yè)確實(shí)已有幾百家。華文眾合能夠在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),我們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力在于如下4點(diǎn):一是產(chǎn)品理念和模式先進(jìn)。華文眾合提出了三大產(chǎn)品理念:“傳統(tǒng)與科技融合,而不摒棄傳統(tǒng)”“讓書法名家走進(jìn)課堂”“既注重技術(shù)的先進(jìn)性,又注重教學(xué)的先進(jìn)性”。貫徹這些理念既有利于傳統(tǒng)文化的傳承,又有利于廣大師生的教和學(xué)。二是產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)突出,一直保持領(lǐng)先且產(chǎn)品的成熟度高。華文眾合自成立以來持續(xù)在產(chǎn)品研發(fā)上進(jìn)行投入,目前智慧書法教室已升級(jí)到第六代。相對(duì)于之前的產(chǎn)品,第六代產(chǎn)品作了很多升級(jí)和改進(jìn),例如,在之前的多目直播系統(tǒng)中增加了“筆尖跟蹤技術(shù)”,可以讓學(xué)生更加精細(xì)地觀察老師的運(yùn)筆過程;在安全方面,第六代智慧書法教室發(fā)布了“無電”終端技術(shù),采用一根網(wǎng)線,既能供網(wǎng)又能供電,解決了學(xué)生端用電安全的問題。三是創(chuàng)新能力強(qiáng)。公司立足北京,面向全國(guó),在專家以及創(chuàng)新人才方面都具有優(yōu)勢(shì)。四是具有用戶群體優(yōu)勢(shì)。公司目前已有一批示范學(xué)校,清華附中、人大附中、人大附小、首都師范大學(xué)等知名中小學(xué)和大學(xué)都已成為我們的用戶,具有很好的名校效應(yīng)。
疫情給教育裝備行業(yè)帶來很大的困難。疫情期間,企業(yè)長(zhǎng)時(shí)間處于停業(yè)狀態(tài),但各項(xiàng)支出基本不減,企業(yè)面臨的困難非常大,大到生死存亡的地步,這是挑戰(zhàn)之一。另外,疫情之后,仍然存在挑戰(zhàn)。教育裝備企業(yè)在2019年整體情況就不太好,疫情又加重了這一情況。疫情重創(chuàng)國(guó)家經(jīng)濟(jì),直接影響財(cái)政,教育裝備企業(yè)的大部分收入都是來自財(cái)政,因此,此次疫情對(duì)于整個(gè)教育裝備行業(yè)都有很大的影響。智慧書法教育行業(yè)是教育裝備行業(yè)的一個(gè)分支,其影響是同樣的。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,突如其來的疫情也為行業(yè)帶來了新的機(jī)遇。就機(jī)會(huì)而言,主要是兩方面,一是企業(yè)在疫情期間可以加強(qiáng)內(nèi)功。不能開展業(yè)務(wù),但是可以遠(yuǎn)程辦公,加強(qiáng)內(nèi)功。企業(yè)的內(nèi)功加強(qiáng)了,無疑可以增強(qiáng)企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。二是也存在絕處逢生的機(jī)會(huì),例如對(duì)于華文眾合書法教育裝備企業(yè)而言,做學(xué)校市場(chǎng)在疫情期間有很大困難,但是華文眾合可以花更多的精力去做家庭市場(chǎng),這個(gè)市場(chǎng)機(jī)會(huì)很可能就是一個(gè)絕處逢生的機(jī)會(huì)。
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