為了更好地適應(yīng)教育信息化發(fā)展的需要，進(jìn)一步深化學(xué)校特色項(xiàng)目數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)高效服務(wù)教學(xué)，積極籌措推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，全力創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校。

　　錄播教室作為信息化教育重要的推動(dòng)力，在建設(shè)錄播教室需要配備有電子白板、多媒體教學(xué)平臺(tái)、高清攝錄系統(tǒng)，具有實(shí)時(shí)錄播、現(xiàn)場(chǎng)編輯、現(xiàn)場(chǎng)直播等多種功能，可進(jìn)行課例錄像、網(wǎng)絡(luò)直播。評(píng)課區(qū)配備兩臺(tái)大屏幕電視，音響，可同步實(shí)時(shí)觀看教室內(nèi)的上課情況，在不影響上課的同時(shí)可開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。

　　錄播教室的啟用，從場(chǎng)地和設(shè)備方面都能提升學(xué)校的信息化水平，對(duì)提高學(xué)校的教科研水平提供有力的支持和保障。把現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，是追求教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，也是提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推進(jìn)課程改革的重要手段。

　　而隨著信息化的程度不斷深入，錄播教室的應(yīng)用不斷深入，一方面加強(qiáng)了教師對(duì)多媒體教學(xué)的掌握能力，一方面有利于提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平、教學(xué)效果，也必將推動(dòng)學(xué)校在建設(shè)現(xiàn)代化名校的建設(shè)中發(fā)揮重要的作用。

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