在數(shù)字音樂教育的浪潮下

音樂作為抽象藝術(shù)

如何進(jìn)行音樂測評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)化呢？

金三惠作為數(shù)字音樂教育裝備領(lǐng)域知名企業(yè)

積極擁抱數(shù)字化、智能化音樂教育時(shí)代

研發(fā)考、訓(xùn)、評(píng)一體化的音樂測評(píng)平臺(tái)

為區(qū)域音樂教育提供專業(yè)的、符合實(shí)際需求的

音樂測評(píng)整體解決方案

小編帶大家來了解一下哦~

金三惠數(shù)字音樂測評(píng)平臺(tái)

 標(biāo)準(zhǔn)化、可衡量、可追溯、可執(zhí)行    

〡360度精準(zhǔn)測評(píng)學(xué)生音樂能力

通過學(xué)生日常練習(xí)、模擬考試以及正式考試看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師通過情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面專業(yè)的音樂測評(píng)，建立學(xué)生音樂測評(píng)檔案，呈現(xiàn)區(qū)域音樂教育發(fā)展態(tài)勢，構(gòu)建美育教育信息庫讓音樂測評(píng)與發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)化、可衡量、可追溯、可執(zhí)行，360度精準(zhǔn)測評(píng)學(xué)生音樂能力，讓教師科學(xué)、全面、快速掌握學(xué)生音樂綜合表現(xiàn)。

• 教研管理端： 

  教研端可以設(shè)置并下發(fā)考試，為省、市、區(qū)縣教研提供音樂教學(xué)數(shù)據(jù)收集形成報(bào)告；報(bào)告涵蓋學(xué)校、老師、學(xué)生學(xué)習(xí)、成長、測評(píng)等二十多種維度。

• 教師端：

  一鍵導(dǎo)入學(xué)生信息、方便快捷的進(jìn)行班級(jí)管理；海量平臺(tái)題庫，可以隨機(jī)組卷、快速打印，精準(zhǔn)考試，教師可以劃定考試的學(xué)生范圍，查看測評(píng)數(shù)據(jù)分析報(bào)告。

• 學(xué)生端：

  支持學(xué)號(hào)登錄，可以進(jìn)行日常習(xí)題練習(xí)、參加模擬考試、正式考試，查看自己的練習(xí)軌跡、考試成績等。

〡平臺(tái)優(yōu)勢

近萬道對(duì)應(yīng)不同音樂能力的多種類型測評(píng)題，可以隨機(jī)組卷、快速打印，滿足不同出版社、不同學(xué)段的考試題庫。

音樂是抽象藝術(shù)，平臺(tái)通過數(shù)字化的功能，將音樂演奏進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定，學(xué)生可以在演奏后，系統(tǒng)得出標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

有選擇題、判斷題、填空題、問答題、聽力題、分析題、繪圖題、演奏題等多種題型。

04多場景考試方式

可滿足多種多型題庫、具有習(xí)題練習(xí)、模擬考試、正式考試等功能。

數(shù)字化音樂測評(píng)訓(xùn)練平臺(tái)可以幫助教師標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)學(xué)生測評(píng)，讓測評(píng)數(shù)據(jù)可衡量、可追溯，為省、市、區(qū)縣教研提供音樂教學(xué)數(shù)據(jù)收集，助力教師360度精準(zhǔn)測評(píng)學(xué)生音樂能力！