2024年6月25日，“2024年數(shù)字化音樂(lè)教育發(fā)展研討會(huì)暨海南省數(shù)字音樂(lè)教育能力提升產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議”于北京召開(kāi)，本次會(huì)議主要圍繞當(dāng)前音樂(lè)教育政策、數(shù)字化音樂(lè)教學(xué)等議題展開(kāi)交流，探索新的音樂(lè)教學(xué)方式，輸出新的音樂(lè)教學(xué)成果，推動(dòng)數(shù)字化音樂(lè)教學(xué)發(fā)展。

“數(shù)字化音樂(lè)教育發(fā)展研討會(huì)”會(huì)議亮點(diǎn)教育部關(guān)工委常務(wù)副主任、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)教育裝備專家委員會(huì)王富主任為研討會(huì)致辭。王富主任指出在教育的現(xiàn)代化、數(shù)字化、智能化的大趨勢(shì)中，數(shù)字化教育的應(yīng)用迫在眉睫，現(xiàn)在國(guó)家大力發(fā)展“五育并行”“五育融合”，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，數(shù)字化教育工具可以高效輔助課程展開(kāi)，更好促進(jìn)學(xué)生全方位的發(fā)展。

教育部關(guān)工委常務(wù)副主任、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)教育裝備專家委員會(huì)主任 王富

海南省教育研究培訓(xùn)院音樂(lè)教研員歐陽(yáng)濤老師，人民教育出版社人教音像數(shù)字公司總經(jīng)理兼總編輯龍正武總經(jīng)理、北京金三惠科技有限公司李現(xiàn)峰總經(jīng)理作為代表也發(fā)表了對(duì)音樂(lè)教育的寶貴見(jiàn)解。

歐陽(yáng)濤老師提到數(shù)字化教育已經(jīng)不僅只是一個(gè)熱門話題，現(xiàn)在需要老師掌握數(shù)字化教育能力，學(xué)會(huì)如何進(jìn)行實(shí)操，如何靈活運(yùn)用音樂(lè)數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用軟件，希望對(duì)教師展開(kāi)專業(yè)的培訓(xùn)，加快數(shù)字化進(jìn)入課堂的步伐。

海南省教育研究培訓(xùn)院音樂(lè)教研員 歐陽(yáng)濤

龍正武總經(jīng)理緊跟數(shù)字化教學(xué)步伐，將數(shù)字化運(yùn)用到各個(gè)學(xué)科的教材當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)教材數(shù)字化，深度推行“五育融合",將系統(tǒng)性思維融入到課程體系當(dāng)中。

人民教育出版社人教音像數(shù)字公司總經(jīng)理兼總編輯 龍正武

李現(xiàn)峰總經(jīng)理在講話中提到金三惠始終堅(jiān)守在推進(jìn)國(guó)家教育數(shù)字化的事業(yè)當(dāng)中，不斷優(yōu)化拓展，希望通過(guò)數(shù)字化工具讓所有人都有平等的接受美育的機(jī)會(huì)，享有均等的美育資源的權(quán)力。

北京金三惠科技有限公司總經(jīng)理 李現(xiàn)峰

與會(huì)專家首都師范大學(xué)教授、博導(dǎo)，基礎(chǔ)音樂(lè)教育課程改革專家鄭莉教授認(rèn)為將海南省作為數(shù)字化教育的優(yōu)先試點(diǎn)非常具有代表性，海南省不僅有擁有良好教育資源的先進(jìn)地區(qū)，也有相對(duì)教育資源落后的地區(qū)，此次嘗試是能夠更全面看到項(xiàng)目落地狀況的有意義的嘗試。

首都師范大學(xué)教授、博導(dǎo)，基礎(chǔ)音樂(lè)教育課程改革專家 鄭莉教授

北京市海淀區(qū)資深音樂(lè)教研員、海淀區(qū)音樂(lè)學(xué)科督學(xué)、海淀區(qū)教學(xué)發(fā)展名師指導(dǎo)團(tuán)專家李金祥老師提到數(shù)字化教學(xué)的應(yīng)用無(wú)形中給教師提出了更高標(biāo)準(zhǔn)的要求，第一，需要教師擁有豐富的理論知識(shí)，第二，需要加強(qiáng)教師實(shí)踐的能力，具備以上兩點(diǎn)才能更好的在教學(xué)中應(yīng)用數(shù)字化，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

北京市海淀區(qū)資深音樂(lè)教研員、海淀區(qū)音樂(lè)學(xué)科督學(xué)、海淀區(qū)教學(xué)發(fā)展名師指導(dǎo)團(tuán)專家 李金祥老師

海南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院趙璽昌院長(zhǎng)在會(huì)議中強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)師范教育以培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍為根本，堅(jiān)定辦學(xué)方向、堅(jiān)守師范特質(zhì)，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)。未來(lái)海南師范大學(xué)將開(kāi)設(shè)數(shù)字化音樂(lè)教學(xué)特色課程，加強(qiáng)在校師范生的數(shù)字化音樂(lè)教育素養(yǎng)，成為創(chuàng)新型數(shù)字化教師的培養(yǎng)基地。

海南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院 趙璽昌院長(zhǎng)

在國(guó)家頒布關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代美育工作的政策背景下，依托師范學(xué)校音樂(lè)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院在音樂(lè)教育的專業(yè)人才，金三惠科技有限公司的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，北京金三惠科技有限公司、海南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院、海南省教育研究培訓(xùn)院三方簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，培養(yǎng)創(chuàng)新性教師隊(duì)伍，推動(dòng)數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用。

會(huì)議就項(xiàng)目合作中的教師培訓(xùn)、技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等具體問(wèn)題進(jìn)行了深入討論，多位音樂(lè)教育領(lǐng)域的專家與學(xué)者為項(xiàng)目合作提供了寶貴的指導(dǎo)和建議。

海南的優(yōu)秀老師們積極分享各自在音樂(lè)教育領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為項(xiàng)目的實(shí)施提供了有益的參考和借鑒。

金三惠數(shù)字化音樂(lè)教學(xué)展廳參觀

金三惠教研中心主任劉浩然為與會(huì)的領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師全方位介紹了數(shù)字化教學(xué)工具的技術(shù)知識(shí)成果，進(jìn)一步感受數(shù)字化應(yīng)用為教育來(lái)帶的創(chuàng)造力。

本次研討會(huì)為我們指明了數(shù)字化音樂(lè)教育的發(fā)展方向，也為我們提供了寶貴的合作機(jī)會(huì)。未來(lái)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)交流與合作，共同推動(dòng)數(shù)字化音樂(lè)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。我們期待與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們攜手共進(jìn)，共同為數(shù)字化音樂(lè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。