金三惠數(shù)字音樂(lè)教室走進(jìn)《南寧五象新區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)》

　　《案例分享》

　　南寧五象新區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的智慧音樂(lè)創(chuàng)客教室正式開(kāi)始使用，本校數(shù)字化音樂(lè)教室由北京金三惠科技有限公司負(fù)責(zé)提供、安裝、培訓(xùn)。

　　金三惠依據(jù)客戶需求，提供了智慧音樂(lè)創(chuàng)客教室24+1方案配備了金三惠智慧音樂(lè)創(chuàng)客教學(xué)系統(tǒng)、智慧電鋼琴、教學(xué)儀等整套設(shè)施。

　　音樂(lè)創(chuàng)客教育契合了學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造力，以“開(kāi)放創(chuàng)新、探究體驗(yàn)”為教育理念。將創(chuàng)客教育理念植入音樂(lè)教育中，改變了傳統(tǒng)的音樂(lè)教與學(xué)的模式，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)中的創(chuàng)造力、思維能力的培養(yǎng)，有著十分重要的作用。

　　音樂(lè)創(chuàng)客教室不僅包含傳統(tǒng)教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和課程設(shè)置等，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)、人工智能分析技術(shù)等高科技手段的跨界融合產(chǎn)物，利用云平臺(tái)教學(xué)資源和大數(shù)據(jù)科學(xué)評(píng)價(jià)，就被定義為“音樂(lè)創(chuàng)客教學(xué)”。

　　一站式綜合性音樂(lè)教室解決方案

　　數(shù)字化音樂(lè)教室(國(guó)標(biāo))解決方案

　　常規(guī)數(shù)字化音樂(lè)教室是多位一體的綜合性數(shù)字化音樂(lè)教室，可應(yīng)用于聲樂(lè)教學(xué)、樂(lè)器教學(xué)、音樂(lè)興趣小組的開(kāi)展。也具備了暢游室、合唱室、打擊樂(lè)器室、音樂(lè)教室等功能。是一個(gè)多功能化，數(shù)字化、智能化的綜合性音樂(lè)教室。

　　音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅需要高水平專業(yè)教師的指導(dǎo)，還需要有完善配套的音樂(lè)設(shè)備。我國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育是由課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校外學(xué)習(xí)三部分組成，金三惠提出了數(shù)字化音樂(lè)教室一體化方案，力求在數(shù)字化音樂(lè)教室中，能夠?qū)⑦@三個(gè)部分內(nèi)容有所涵蓋，為教師和學(xué)生打造音樂(lè)課程的一體化服務(wù)，在課堂上達(dá)到事半功倍的效果。

　　主要設(shè)備構(gòu)成：

　　金三惠數(shù)字音樂(lè)教學(xué)儀、多媒體觸控一體機(jī)功放音箱、教師用電鋼琴、五線譜電教板、音樂(lè)教學(xué)用品柜、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)掛圖、教室操作臺(tái)、六面體凳、學(xué)生樂(lè)器(以鋼琴為主的樂(lè)器，另有常用的樂(lè)譜臺(tái)、樂(lè)器如鼓、三角鐵、鋁板琴等樂(lè)器)

　　合唱教室解決方案

　　唱教室是多位一體的綜合性數(shù)字化音樂(lè)教室，可應(yīng)用于聲樂(lè)教學(xué)、樂(lè)器教學(xué)、音樂(lè)興趣小組的開(kāi)展。也具備了暢游室、合唱室、打擊樂(lè)器室等教室功能。是一個(gè)多元化，數(shù)字化、智能化的綜合性音樂(lè)教室

　　合唱教育活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典音樂(lè)的興趣，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神，能啟迪心智、凈化心靈，使學(xué)習(xí)更富有實(shí)效。

　　教室設(shè)計(jì)具有實(shí)用性，藝術(shù)性，同時(shí)適合便捷的歌唱教學(xué)，達(dá)到“投資少、環(huán)境優(yōu)美、易操作”的特點(diǎn)，同時(shí)，數(shù)字音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用，大大提高老師的教學(xué)效率和授課質(zhì)量。

　　合唱教室建設(shè)建議：

　　1.完成小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)課教學(xué)(以唱游課為主)，可配置設(shè)計(jì)輕便、穩(wěn)定、可自由組合的音樂(lè)凳;設(shè)計(jì)一些柜子放置教學(xué)器具;較好的視聽(tīng)設(shè)備;器具柜的規(guī)格、形式等應(yīng)根據(jù)教室的條件、器具的情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　2.完成中、高年級(jí)音樂(lè)課教學(xué)，可配置設(shè)計(jì)可折疊、活動(dòng)的音樂(lè)椅;教室后面宜設(shè)計(jì)合唱臺(tái);設(shè)計(jì)一些柜子放置教學(xué)器具;較好的視聽(tīng)設(shè)備;有條件的學(xué)習(xí)可采取前面固定座椅，后面設(shè)計(jì)合唱臺(tái)。器具柜的設(shè)計(jì)要求同上。

　　3.完成初中音樂(lè)課教學(xué)，可配置音效、吸音兩方面的設(shè)計(jì);宜設(shè)計(jì)較好的視聽(tīng)設(shè)備及多媒體音樂(lè)編輯系統(tǒng);宜設(shè)計(jì)合唱臺(tái)。

　　4.完成高中音樂(lè)課教學(xué)(以欣賞為主)，可配置音效、吸音兩方面的設(shè)計(jì);宜設(shè)計(jì)較好的視聽(tīng)設(shè)備及多媒體音樂(lè)編輯系統(tǒng);宜設(shè)計(jì)合唱臺(tái)。

　　主要設(shè)備構(gòu)成：

　　金三惠數(shù)字音樂(lè)教學(xué)儀、音響設(shè)備、鋼琴、指揮臺(tái)、合唱臺(tái)等。

　　舞蹈教室解決方案

　　舞蹈教室建設(shè)意義

　　舞蹈是一項(xiàng)綜合性的藝術(shù)，與體育，音樂(lè)，美術(shù)，文學(xué)等戚戚相連，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，舞蹈在整個(gè)教育界中的地位越來(lái)越高，影響也越來(lái)越大。

　　通過(guò)舞蹈動(dòng)作的身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練，增強(qiáng)敏捷的反應(yīng)能力，靈活的適應(yīng)能力，動(dòng)作的控制能力和平衡能力，增強(qiáng)身體肌肉力量及脊柱、腕關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)的柔韌性。養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)及塑造健美的形體，提高兒童的體質(zhì)。

　　通過(guò)舞蹈教學(xué)，將音樂(lè)和舞蹈有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的審美感，讓學(xué)生們?cè)谖璧附逃^(guò)程的體驗(yàn)中，加深對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)，陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的思想品德。

　　通過(guò)舞蹈教學(xué)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增強(qiáng)他們的知識(shí)，誘發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力，提高學(xué)生整體的質(zhì)量素質(zhì)。

　　舞蹈教室建設(shè)要求

　　舞蹈教室采用暖色調(diào)黃色為主，配以白色線條和白色頂棚，溫暖而純潔，同時(shí)散發(fā)出柔和的運(yùn)動(dòng)氣息，可以襯托出舞者的優(yōu)美身形與藝術(shù)特性。

　　舞蹈教室精選高檔音響設(shè)備，擁有3C、CB、CE資質(zhì)，經(jīng)過(guò)省級(jí)以上國(guó)家權(quán)威部門檢測(cè)報(bào)告如ISO9001、ISO14001、OHSAS18001，性能穩(wěn)定可靠，效果震撼，可完全滿足舞蹈音樂(lè)伴奏的需求。

　　數(shù)字音樂(lè)平臺(tái)引入舞蹈教室，可實(shí)現(xiàn)錄制，反復(fù)播放任意一段音樂(lè)，播放舞蹈視頻等所有相關(guān)的項(xiàng)目，這些操作均可在電腦上輕松完成，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和排練。

　　舞蹈教室建設(shè)：

　　主要設(shè)備構(gòu)成：

　　金三惠數(shù)字音樂(lè)教學(xué)儀、音響設(shè)備、鋼琴、舞蹈訓(xùn)練器材(把桿、瑜伽墊、壓腿磚/凳、瑜伽球、瑜伽帶、更衣柜、換衣長(zhǎng)凳等)。