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      2016年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)
      發(fā)布時(shí)間:2017-07-18  關(guān)注度:2078   
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        2016年,全國(guó)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為人民服務(wù),為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù),為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題,以立德樹人為根本任務(wù)、以促進(jìn)公平為基本要求、以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向、以深化改革為根本動(dòng)力,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,教育事業(yè)發(fā)展取得新進(jìn)展。

        一、學(xué)前教育

        全國(guó)共有幼兒園23.98萬(wàn)所,比上年增加1.61萬(wàn)所,入園兒童1922.09萬(wàn)人,比上年減少86.76萬(wàn)人。在園兒童(包括附設(shè)班)4413.86萬(wàn)人,比上年增加149.03萬(wàn)人。幼兒園園長(zhǎng)和教師共249.88萬(wàn)人,比上年增加19.56萬(wàn)人。學(xué)前教育毛入園率[2]達(dá)到77.4%,比上年提高2.4個(gè)百分點(diǎn)。

        二、義務(wù)教育

        全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校22.98萬(wàn)所,比上年減少1.32萬(wàn)所;招生3239.63萬(wàn)人;在校生1.42億人;專任教師927.69萬(wàn)人;九年義務(wù)教育鞏固率[3]93.4%。

        1.小學(xué)

        全國(guó)共有小學(xué)17.76萬(wàn)所,比上年減少1.29萬(wàn)所;招生1752.47萬(wàn)人,比上年增加23.42萬(wàn)人;在校生9913.01萬(wàn)人,比上年增加220.83萬(wàn)人;畢業(yè)生1507.45萬(wàn)人,比上年增加70.19萬(wàn)人。小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率[4]達(dá)到99.92%。

        小學(xué)教職工[5](不含九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校小學(xué)段)553.73萬(wàn)人,比上年增加4.79萬(wàn)人;專任教師578.91萬(wàn)人,比上年增加10.40萬(wàn)人。專任教師學(xué)歷合格率[6]99.94%,比上年提高0.03個(gè)百分點(diǎn)。生師比17.12:1。

        普通小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))校舍建筑面積70964.49萬(wàn)平方米,比上年增加3612.45萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例[7]情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校比例75.00%,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例80.18%,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例79.50%,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例79.47%,數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)學(xué)校比例79.84%。

        2.初中

        全國(guó)共有初中學(xué)校5.21萬(wàn)所(含職業(yè)初中16所),比上年減少287所。招生1487.17萬(wàn)人,比上年增加76.14萬(wàn)人;在校生4329.37萬(wàn)人,比上年增加17.42萬(wàn)人;畢業(yè)生1423.87萬(wàn)人,比上年增加6.27萬(wàn)人。初中階段毛入學(xué)率104.0%,初中畢業(yè)生升學(xué)率93.7%。

        初中教職工(含九年一貫制學(xué)校,不含完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校初中段)399.75萬(wàn)人,比上年增加2.12萬(wàn)人;專任教師348.78萬(wàn)人,比上年增加1.22萬(wàn)人。初中專任教師學(xué)歷合格率99.76%,比上年提高0.10個(gè)百分點(diǎn)。生師比12.41:1。

        初中校舍建筑面積57827.20萬(wàn)平方米,比上年增加2785.13 萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校比例85.36%,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例89.60%,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例88.88%,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例88.58%,理科實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)學(xué)校比例90.62%。

        3.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女

        全國(guó)義務(wù)教育階段在校生中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女[8]共1394.77萬(wàn)人。其中,在小學(xué)就讀1036.71萬(wàn)人,在初中就讀358.06萬(wàn)人。

        三、特殊教育

        全國(guó)共有特殊教育學(xué)校2080所,比上年增加27所;特殊教育學(xué)校共有專任教師5.32萬(wàn)人,比上年增加0.29萬(wàn)人。

        全國(guó)共招收特殊教育學(xué)生9.15萬(wàn)人,比上年增加0.82萬(wàn)人;在校生49.17萬(wàn)人,比上年增加4.95萬(wàn)人。其中,視力殘疾學(xué)生3.61萬(wàn)人,聽力殘疾學(xué)生9.00萬(wàn)人,智力殘疾學(xué)生26.05萬(wàn)人,其他殘疾學(xué)生10.51萬(wàn)人。特殊教育畢業(yè)生5.92萬(wàn)人,比上年增加0.63萬(wàn)人。

        普通小學(xué)、初中隨班就讀和附設(shè)特教班招收的學(xué)生5.18萬(wàn)人,在校生27.08萬(wàn)人,分別占特殊教育招生總數(shù)和在校生總數(shù)的56.60%和55.06%。

        四、高中階段教育

        全國(guó)高中階段教育[9]共有學(xué)校2.47萬(wàn)所,比上年減少234所;招生1396.26萬(wàn)人,比上年減少1.59萬(wàn)人;在校學(xué)生3970.06萬(wàn)人,比上年減少67.63萬(wàn)人。高中階段毛入學(xué)率87.5%,比上年提高0.5個(gè)百分點(diǎn)。

        1.普通高中

        全國(guó)普通高中1.34萬(wàn)所,比上年增加143所;招生802.92萬(wàn)人,比上年增加6.31萬(wàn)人;在校生2366.65萬(wàn)人,比上年減少7.75萬(wàn)人;畢業(yè)生792.35萬(wàn)人,比上年減少5.30萬(wàn)人。

        普通高中教職工(含完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校)259.19萬(wàn)人,比上年增加4.87萬(wàn)人;專任教師173.35萬(wàn)人,比上年增加3.81萬(wàn)人,生師比13.65:1,比上年的14.01:1有所改善;專任教師學(xué)歷合格率97.91%,比上年提高0.21個(gè)百分點(diǎn)。

        普通高中共有校舍建筑面積49142.31萬(wàn)平方米,比上年增長(zhǎng)20063.35萬(wàn)平方米。普通高中設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校比例89.28%,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例91.17%,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例89.82%,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例89.95%,理科實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)標(biāo)學(xué)校比例91.52%。

        2.成人高中

        全國(guó)成人高中435所,比上年減少68所;在校生4.40萬(wàn)人,畢業(yè)生4.64萬(wàn)人。成人高中教職工3313人,專任教師2521人。

        3.中等職業(yè)教育

        全國(guó)中等職業(yè)教育[10]共有學(xué)校1.09萬(wàn)所,比上年減少309所。其中,普通中等專業(yè)學(xué)校3398所,比上年減少58所;職業(yè)高中3726所,比上年減少181所;技工學(xué)校2526所,比上年減少19所;成人中等專業(yè)學(xué)校1243所,比上年減少51所。

        中等職業(yè)教育招生593.34萬(wàn)人,比上年減少7.91萬(wàn)人,占高中階段教育招生總數(shù)的42.49%。其中,普通中專招生255.18萬(wàn)人,比上年減少4.76萬(wàn)人;職業(yè)高中招生151.43萬(wàn)人,比上年減少3.76萬(wàn)人;技工學(xué)校招生127.2萬(wàn)人,比上年增加5.77萬(wàn)人;成人中專招生59.53萬(wàn)人,比上年減少5.15萬(wàn)人。

        中等職業(yè)教育在校生1599.01萬(wàn)人,比上年減少57.69萬(wàn)人,占高中階段教育在校生總數(shù)的40.28%。其中,普通中專在校生718.12萬(wàn)人,比上年減少14.59萬(wàn)人;職業(yè)高中在校生416.57萬(wàn)人,比上年減少23.29萬(wàn)人;技工學(xué)校在校生323.15萬(wàn)人,比上年增加1.69萬(wàn)人;成人中專在校生141.17萬(wàn)人,比上年減少21.51萬(wàn)人。

        中等職業(yè)教育畢業(yè)生533.62萬(wàn)人,比上年減少34.26萬(wàn)人。其中,普通中專畢業(yè)生229.02萬(wàn)人,比上年減少7.72萬(wàn)人;職業(yè)高中畢業(yè)生141.87萬(wàn)人,比上年減少14.14萬(wàn)人;技工學(xué)校畢業(yè)生93.07萬(wàn)人,比上年減少1.55萬(wàn)人;成人中專畢業(yè)生69.66萬(wàn)人,比上年減少10.85萬(wàn)人。

        中等職業(yè)教育學(xué)校共有教職工108.61萬(wàn)人,比上年減少1.57萬(wàn)人。其中,普通中等專業(yè)學(xué)校教職工40.14萬(wàn)人,比上年減少7349人;職業(yè)高中教職工34.46萬(wàn)人,比上年減少8109人;技工學(xué)校教職工26.51萬(wàn)人,比上年增加4734人;成人中等專業(yè)學(xué)校教職工6.36萬(wàn)人,比上年減少2359人。

        中等職業(yè)教育學(xué)校共有專任教師83.96萬(wàn)人,比上年減少4497人,生師比[11]19.84:1,比上年的20.47:1有所改善。其中,普通中等專業(yè)學(xué)校專任教師30.27萬(wàn)人,比上年減少1598人;職業(yè)高中專任教師28.51萬(wàn)人,比上年減少4960人;技工學(xué)校專任教師19.64萬(wàn)人,比上年增加4807人;成人中等專業(yè)學(xué)校專任教師4.72萬(wàn)人,比上年減少1000人。

        五、高等教育

        全國(guó)各類高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3699萬(wàn)人,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到42.7%。全國(guó)共有普通高等學(xué)校和成人高等學(xué)校2880所,比上年增加28所。其中,普通高等學(xué)校2596所(含獨(dú)立學(xué)院266所),比上年增加36所;成人高等學(xué)校284所,比上年減少8所。普通高校中本科院校1237所,比上年增加18所;高職(?)院校1359所,比上年增加18所。全國(guó)共有研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)793個(gè),其中,普通高校576個(gè),科研機(jī)構(gòu)217個(gè)。

        研究生招生66.71萬(wàn)人,比上年增加2.20萬(wàn)人,其中,博士生招生7.73萬(wàn)人,碩士生招生58.98萬(wàn)人。在學(xué)研究生198.11萬(wàn)人,比上年增加6.96萬(wàn)人,其中,在學(xué)博士生34.2萬(wàn)人,在學(xué)碩士生163.90萬(wàn)人。畢業(yè)研究生56.39萬(wàn)人,比上年增加1.24萬(wàn)人,其中,畢業(yè)博士生5.5萬(wàn)人,畢業(yè)碩士生50.89萬(wàn)人。

        普通高等教育本?乒舱猩748.61萬(wàn)人,比上年增加10.76萬(wàn)人;在校生2695.84萬(wàn)人,比上年增加70.55萬(wàn)人;畢業(yè)生704.18萬(wàn)人,比上年增加23.29萬(wàn)人。

        成人高等教育本專科共招生211.23萬(wàn)人,比上年減少25.52萬(wàn)人;在校生584.39萬(wàn)人,比上年減少51.55萬(wàn)人;畢業(yè)生244.47萬(wàn)人,比上年增加8.21萬(wàn)人。

        全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)歷教育報(bào)考504.10萬(wàn)人次,取得畢業(yè)證書67.77萬(wàn)人。

        普通高等學(xué)校校均規(guī)模[12]10342人,其中,本科學(xué)校14532人,高職(?)學(xué)校6528人。

        普通高等學(xué)校教職工240.48萬(wàn)人,比上年增加3.55萬(wàn)人;專任教師160.20萬(wàn)人,比上年增加2.94萬(wàn)人。普通高校生師比[13]為17.07:1,其中,本科學(xué)校16.78:1,高職(專科)學(xué)校17.73:1。成人高等學(xué)校教職工4.31萬(wàn)人,比上年減少8173人;專任教師2.52萬(wàn)人,比上年減少5032人。

        普通高等學(xué)校校舍總建筑面積[14]92671.05萬(wàn)平方米,比上年增加455.86萬(wàn)平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值[15]4514.42億元,比上年增加456.82億元。

        六、成人培訓(xùn)與掃盲教育

        全國(guó)接受各種非學(xué)歷高等教育的學(xué)生725.84萬(wàn)人次,當(dāng)年已畢(結(jié))業(yè)907.54萬(wàn)人次;接受各種非學(xué)歷中等教育的學(xué)生達(dá)4462.69萬(wàn)人次,當(dāng)年已畢(結(jié))業(yè)4720.63萬(wàn)人次。

        全國(guó)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)9.34萬(wàn)所,比上年減少0.56萬(wàn)所;教職工45.08萬(wàn)人;專任教師26.39萬(wàn)人。

        全國(guó)有成人小學(xué)1.18萬(wàn)所,在校生83.27萬(wàn)人,教職工2.32萬(wàn)人,其中,專任教師1.24萬(wàn)人;成人初中569所,在校生28.01萬(wàn)人,教職工2779人,其中,專任教師2198人。

        全國(guó)共掃除文盲33.12萬(wàn)人,比上年減少11.64萬(wàn)人;另有33.42萬(wàn)人正在參加掃盲學(xué)習(xí),比上年減少14.06萬(wàn)人。掃盲教育教職工1.57萬(wàn)人,比上年減少6458人;專任教師7405人,比上年減少3307人。

        七、民辦教育

        全國(guó)共有各級(jí)各類民辦學(xué)校17.10萬(wàn)所,比上年增加8253所;招生1640.28萬(wàn)人,比上年增加3.37萬(wàn)人;各類教育在校生達(dá)4825.47萬(wàn)人,比上年增加253.95萬(wàn)人。其中:

        民辦幼兒園15.42萬(wàn)所,比上年增加7827所;入園兒童965.08萬(wàn)人,比上年減少33.11萬(wàn)人;在園兒童2437.66萬(wàn)人,比上年增加135.22萬(wàn)人。

        民辦普通小學(xué)5975所,比上年增加116所;招生127.76萬(wàn)人,比上年增加3.40萬(wàn)人;在校生756.33萬(wàn)人,比上年增加42.51萬(wàn)人。

        民辦普通初中5085所,比上年增加209所;招生188.74萬(wàn)人,比上年增加18.01萬(wàn)人;在校生532.82萬(wàn)人,比上年增加29.89萬(wàn)人。

        民辦普通高中2787所,比上年增加202所;招生102.89萬(wàn)人,比上年增加8.39萬(wàn)人;在校生279.08萬(wàn)人,與上年增加22.12萬(wàn)人。

        民辦中等職業(yè)學(xué)校2115所,比上年減少110所;招生73.64萬(wàn)人,比上年增加2.71萬(wàn)人;在校生184.14萬(wàn)人,比上年增加7739人。另有非學(xué)歷教育學(xué)生22.06萬(wàn)人。

        民辦高校742所(含獨(dú)立學(xué)院266所),比上年增加8所;招生181.83萬(wàn)人,比上年減少2.16萬(wàn)人;在校生634.06萬(wàn)人,比上年增加23.15萬(wàn)人。其中,碩士研究生在校生715人,本科在校生391.52萬(wàn)人,高職(?)在校生242.46萬(wàn)人;另有自考助學(xué)班學(xué)生、預(yù)科生、進(jìn)修及培訓(xùn)學(xué)生35.45萬(wàn)人。民辦的其他高等教育機(jī)構(gòu)813所,各類注冊(cè)學(xué)生75.56萬(wàn)人。

        另外,還有其他民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1.95萬(wàn)所,846.80萬(wàn)人次接受了培訓(xùn)。

        注釋:

        [1]各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均未包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣省。部分?jǐn)?shù)據(jù)因四舍五入的原因,存在著與分項(xiàng)合計(jì)不等的情況。

        [2]毛入學(xué)率,是指某一級(jí)教育不分年齡的在校學(xué)生總數(shù)占該級(jí)教育國(guó)家規(guī)定年齡組人口數(shù)的百分比。由于包含非正規(guī)年齡組(低齡或超齡)學(xué)生,毛入學(xué)率可能會(huì)超過(guò)100%。

        [3]九年義務(wù)教育鞏固率,是指初中畢業(yè)班學(xué)生數(shù)占該年級(jí)入小學(xué)一年級(jí)時(shí)學(xué)生數(shù)的百分比。

        [4]小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率,是指小學(xué)教育在校學(xué)齡人口數(shù)占小學(xué)教育國(guó)家規(guī)定年齡組人口總數(shù)的百分比,是按各地不同入學(xué)年齡和學(xué)制分別計(jì)算的。

        [5]因九年一貫制學(xué)校的教職工數(shù)計(jì)入初中階段教育,完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校的教職工數(shù)計(jì)入高中階段教育,而專任教師是按照教育層次進(jìn)行歸類,存在小學(xué)教職工數(shù)據(jù)小于專任教師數(shù)據(jù)的情況。

        [6]專任教師學(xué)歷合格率,是指某一級(jí)教育具有國(guó)家規(guī)定的最低學(xué)歷要求的專任教師數(shù)占該級(jí)教育專任教師總數(shù)的百分比。各級(jí)教育教師的最低學(xué)歷要求,參照《中華人民共和國(guó)教師法》中的相關(guān)規(guī)定:取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范?茖W(xué);蛘咂渌髮W(xué)?飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

        [7]設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校,是指體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積、體育器械配備達(dá)到《教育部衛(wèi)生部財(cái)政部關(guān)于印發(fā)國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)的通知》(教體藝[2008]5號(hào))的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);音樂(lè)器材配備、美術(shù)器材配備、數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器、理科實(shí)驗(yàn)儀器等達(dá)到各省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定的儀器配備相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。含普通小學(xué)、初中和普通高中。

        [8]進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,是指戶籍登記在外省(區(qū)、市)、本省外縣(區(qū))的鄉(xiāng)村,隨務(wù)工父母到輸入地的城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)(同住)并接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。

        [9]高中階段包括普通高中、成人高中、中等職業(yè)學(xué)校。

        [10]中等職業(yè)教育包括普通中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校和成人中等專業(yè)學(xué)校。

        [11]中等職業(yè)教育生師比不含技工學(xué)校數(shù)據(jù)。

        [12]普通高等學(xué)校校均規(guī)模,僅含普通本?圃谛I,不含分校點(diǎn)數(shù)據(jù)。

        [13]普通高校生師比,不含分校點(diǎn)數(shù)據(jù),學(xué)生總數(shù)為折合學(xué)生數(shù)。

        [14][15]包括學(xué)校產(chǎn)權(quán)和非產(chǎn)權(quán)獨(dú)立使用。

      AR實(shí)驗(yàn)、VR實(shí)驗(yàn)、仿真實(shí)驗(yàn)3D智能教室、3D多媒體教室、3D創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客教育、STEAM教育、3D資源公共服務(wù)平臺(tái)、3D教育/3D教學(xué)產(chǎn)品硬軟件等教育軟件的技術(shù)研發(fā)、技術(shù)推廣、投資興辦實(shí)業(yè)、國(guó)內(nèi)貿(mào)易、經(jīng)營(yíng)進(jìn)出口業(yè)務(wù)等

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