全自動教學(xué)錄播系統(tǒng) 錄播一體機
|
 |
產(chǎn)品型號：ty-200hd
產(chǎn)品代碼：529911585
產(chǎn)品價格：98000
產(chǎn)品編碼：2838856401
計量單位：套
折 扣 率： 0
最后更新：2015-03-18
關(guān) 注 度：2689
生產(chǎn)企業(yè)：北京天影視通科技有限公司
|
|
|
 與企業(yè)聯(lián)系時請告知該信息來自教育裝備網(wǎng)！ |
|
|
產(chǎn)品詳細介紹◎天影視通互動錄播服務(wù)器
1. 視頻采集：支持八通道擴展，2 路SDI高清視頻輸入，一路DVI輸入。
2. 一路HDMI輸出，一路DVI輸出，一路VGA輸出。
3. 三路定位攝像機采集。 4. 兩路RS-232串口，支持VISCA控制。
5. 2個千兆網(wǎng)卡RJ45接口。
6. 2個6.5mm輸入，2個6.5mm輸出。
7. 1個雙蓮花音頻輸入，1個雙蓮花音頻輸出。
◎視頻采集與視頻拼接、疊加
1. 視頻源可以是教師課件演講DVI，也可是SDI等攝像機信息，還可以是圖片、MP4媒體文件。
2. 系統(tǒng)最高支持八通道高清視頻源：四通道SDI，一通道DVI高清輸入，三通道高清軟拼接和疊加高清視頻畫面�；虬送ǖ繱DI與DVI高清輸入，八通道視頻源用戶自定義，要求有通道序號、通道名設(shè)置。
3. 視頻拼接與疊加：支持課件與視頻、視頻與視頻等任意源拼接與疊加，生成單流多畫面視頻流，采用軟件實現(xiàn)無需硬件支持，代替硬件拼接與切換臺。
4. 分辨率：支持1080i/60fps 1080i/50fps 1080P/30fps、720P/60fps(50fps、30fps)、720×576/25fps自適應(yīng)。
5. 最大通道數(shù)：8路
◎ 音頻采集
1. 全方位采集：通過超心型指向吊麥、智能混音器，全方位采集教師、學(xué)生、媒體播放或課件聲音。 。
2. 具有自動降噪、自動增益功能。
3. 自動拾音麥序控制：具有麥序功能，例如可設(shè)教師麥拾音先優(yōu)，當教師和學(xué)生同時發(fā)言時，教師聲音優(yōu)先，當只有教師發(fā)言時，自動靜噪學(xué)生區(qū)雜音。
4. 支持八個音軌調(diào)音、一個主輸出調(diào)音。
5. 支持隨動聲音切換，即通道切換，聲音隨通道自動切換。
6. 支持任意通道聲音混音，支持混音源調(diào)整混音比例。
7. 支持視頻疊加、拼接通道智能混音。
8. 支持混音延時修正。
9. 支持可用音源自動識別。
10. 支持通道音源靜音
◎音視頻錄制
1. 視頻編碼：標準H.264
2. 音頻編碼：AAC
3. 錄像格式：MP4、ASF、FLV、TS、AVI、WMV可選
4. 錄像質(zhì)量：支持1080P、720P、960x540、720x408、640x360、480x272可選，幀率30fps，25fps可選。錄像碼流可設(shè)置。
5. 支持最高八路資源和一路導(dǎo)播同時錄像。
6. 錄像控制：支持一鍵啟動、暫停、停止節(jié)目錄制；暫停后重新恢復(fù)錄制時，不產(chǎn)生新文件
7. 片頭/片尾：支持添加片頭、片尾，支持圖片格式和視頻格式。
◎互動授課
◆具備強大的會議錄制功能，可以將會議中的圖像、聲音、數(shù)據(jù)等所有信息源進行錄像，錄像可通過USB接口保存在U盤或移動硬盤等設(shè)備上。
1. 支持同時與多個遠程聽課教室互動，包括音視頻互動和數(shù)據(jù)協(xié)同。
2. 支持同時與多個遠程錄播教室互動。
3. 支持1、2、4、6、9、12、16、25、36、49、64等多畫面模式。
4. 支持丟包恢復(fù)機制、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)帶寬自動調(diào)節(jié)視頻碼流、幀數(shù)率，具備斷線自動重連功能。
5. 主席密碼控制、加入會議密碼鑒權(quán)、采用MD5加密技術(shù)。
◎ 虛擬演播
1. 支持通道摳像功能。
2. 前景和背景可以是通道視頻源、MP4媒體文件、圖片等。
3. 支持紅、綠、藍（RGB）和RGB混合色摳像。
4. 具有閥值、透明度調(diào)節(jié)。
5. 具有前景X/Y坐標位置分別調(diào)整功能；具有X/Y單向放大功能；具有X/Y等比放大功能。
6. 同時支持兩通道摳像。
◎?qū)Р?br/>1. 導(dǎo)播模式：手動/半自動/自動模式。
2. 支持講臺單機位、雙機位、多機位跟蹤導(dǎo)播。
3. 支持學(xué)生單機位、雙機位跟蹤導(dǎo)播。
4. 支持網(wǎng)絡(luò)中控導(dǎo)播：教師通過IP網(wǎng)絡(luò)進行控制錄播系統(tǒng)，具備錄像與直播開始、暫停、繼續(xù)、停止，通道切換等功能。
5. 專用導(dǎo)播鍵盤：支持外接專用導(dǎo)播鍵盤
6. 校標：支持JPG、PNG格式校標（支持五位置校標或圖像字幕）
7. 字幕：支持圖片字幕和文本字幕（支持文本導(dǎo)入）
8. 錄像時間：支持錄像時長顯示
9. 支持十六種特效
10. 最大導(dǎo)播路數(shù)：最大支持8路導(dǎo)播
11. 支持DVI+教師+學(xué)生單流三畫面互動，支持教師+學(xué)生單流雙畫面互動。
12. 支持自動導(dǎo)播內(nèi)容組合選擇。
13. 教師、學(xué)生延時導(dǎo)播切換。
◎ 老師自動跟蹤
1. 采用算法：智能圖像分析算法、老師無需佩戴任何輔助設(shè)備，真正做到常態(tài)化。
2. 跟蹤模式與定位：點定位、區(qū)域定位、立體定位、移動偵測。
3. 圖像跟蹤與切換智能識別調(diào)度：自動識別攝像機機位，自動調(diào)度。
4. 跟蹤切換方式可編程：可根據(jù)不同老師的授課行為習(xí)慣，進行編程，實現(xiàn)個性化跟蹤策略。
5. 同時支持教師單機位隨動跟蹤、雙機位切景與隨動跟蹤、多機位畫面切換跟蹤。
6. 隨動跟蹤：采用平滑的隨動跟蹤方式，教師跟蹤攝像機平滑跟蹤教師在講臺的授課移動。當教師快速走動時，攝像機自動調(diào)焦，避免畫面快速移動或跟丟教師等現(xiàn)像。
7. 在無需板書定位攝像機時，支持板書特寫。
8. 下講臺：教師下講臺自動跟蹤，且在教師走到學(xué)生區(qū)時，自動交接到學(xué)生跟蹤攝像機跟蹤。
9. 講臺自動取景：出現(xiàn)多人時，自動調(diào)整攝像機焦距。
10. 防晃：教師在攝像機視野范圍內(nèi)活動，攝像機處于靜止防晃狀態(tài)。
11. 支持單機位跟蹤、雙機位跟蹤、多機位跟蹤模式。
◎ 學(xué)生自動跟蹤
1. 采用雙目定位圖像分析算法。
2. 自動捕捉單人站起、坐下，單人到多人，多人到單人等課堂場景。
3. 人臉自動識別，避免光線變化、窗簾晃動等誤報行為。
4. 自動判斷攝像機特寫到位后延時切換，避免畫面頻繁晃動。
5. 自動跟蹤教師下講臺后，在學(xué)生區(qū)走動跟蹤。
6. 支持手動導(dǎo)播時，點圖智能自動定位功能。
7. 支持單機位跟蹤、雙機位跟蹤。
8. 系統(tǒng)支持專業(yè)云臺及廣播級攝像機。
◎ 課件采集與偵測
1. DVI采集，采用高品質(zhì)硬采集方式，避免了軟采集中需要禁用硬件加速造成的教師機性能受限，或不禁用硬件加速造成的景片播放無法采集的現(xiàn)像。
2. 支持一通道DVI投影、PC、電子白板等課件演講采集
3. 自動識別內(nèi)容變化、光標、鼠標行為。
4. 鼠標移動，不偵測切換。
5. 內(nèi)容變化，進行偵測切換采集
6. 講解內(nèi)容變化或PPT等切換時，自動識別切到導(dǎo)播輸出。自動識別不同情況下的鼠標操作行為，當切到導(dǎo)播輸出時，教師鼠標或光筆在講解時，DVI自動保留在播出畫面中，自動識別非講解時鼠標動作。
7. 支持工具欄偵測屏蔽，避免網(wǎng)絡(luò)連接、殺毒軟件提示信息或其它活動圖標誤報。
◎ 特效、字幕、臺標、片頭片尾
1. 特效：四類共十六種視頻畫面特技效果
2. 字幕：導(dǎo)播視頻字幕疊加。
3. 臺標：至多支持五個臺標、校標、內(nèi)容圖片疊加，位置可調(diào)。
4. 片頭片尾：片頭片尾自動拼接、手動拼接。
◎ 跨平臺直播
1. 流媒體協(xié)議：采用標準RTMP協(xié)議、HLS視頻流、RTSP流，同時支持Windows、Android、iOS，跨OS平臺Web無插件直插。
2. 內(nèi)建服務(wù)：錄播軟件內(nèi)建Web服務(wù)器與流媒體服務(wù)器。
3. 單機直播：支持單機直播。
4. 支持向FMS、MMS、HLS等直播服務(wù)器推送直播流。
5. 網(wǎng)頁收看：支持網(wǎng)頁收看直播，客戶機無需安裝任何插件。
◎ 點播與課件管理
1. 用戶管理系統(tǒng)：教師用戶與學(xué)生用戶以及系統(tǒng)管理員，不同的用戶權(quán)限不同。
2. 后臺管理系統(tǒng)：分課件管理、排課、直播管理
3. 直播系統(tǒng)：實時直播各錄播教室授課實況
◎ 導(dǎo)播VGA獨立輸出
支持PGM播出畫面在第二屏播出，輸出到投影儀等顯示設(shè)備。
◎ 一鍵錄播
系統(tǒng)具備一鍵輸出功能，一鍵控制選中的導(dǎo)播錄像、資源錄像、直播、第二屏輸出、互動授課等。同時支持各種輸出單獨控制。 |
|
| 會員級別：免費會員 |
| 加入時間：2015-03-17
|
|
|
在線客服
