概要介紹

    實驗室管理系統(tǒng)平臺是以服務大中專院校實驗室全面實施信息化管理，提高實驗室的管理水平為宗旨的，全面提供實驗室管理的解決方案為導向，是實驗室實現(xiàn)信息化管理必不可少管理軟件平臺。主要解決實驗室的綜合管理（實驗室建制、人員隊伍、環(huán)境與安全、實驗室評估、數(shù)據上報）、教學實踐創(chuàng)新（基礎實驗、教學實驗、創(chuàng)新實驗）以及設備儀器（領用、借用、修理、報廢）、物資耗材（耗材消耗）等統(tǒng)一安排管理。

實驗室管理系統(tǒng)平臺是基于微軟.NET 技術架構的一款純B/S（IE 瀏覽器訪問）結構的解決方案系統(tǒng)，實現(xiàn)設備管理人員、實驗室管理員、老師、學生互動的網絡化開放管理平臺。近年來，國家級或省級教學實驗示范中心建設為提高教育質量工程和深化人才培養(yǎng)模式改革奠定了基礎，信息化建設是示范中心建設的重要內容之一。

整個實驗室管理平臺依托校園網絡，以學校實驗室管理的核心業(yè)務流程和重要管理事務為基礎。從實驗室的門戶網站建設、實驗室基礎信息管理到開放、創(chuàng)新實驗教學以及設備儀器、物資耗材構建信息化管理平臺。信息化平臺由實驗室門戶網站系統(tǒng)、實驗室綜合管理系統(tǒng)、開放實驗室管理系統(tǒng)、實驗室儀器設備管理系統(tǒng)、實驗室物資耗材管理系統(tǒng)、實驗室監(jiān)控系統(tǒng)等多個子系統(tǒng)構成。

主要功能

門禁管理：通過二維碼門禁系統(tǒng)，實現(xiàn)實訓場地的使用管理；

設備管理，可對實訓設備進行備案登記；

師資及學生信息管理：通過系統(tǒng)管理實訓室?guī)熧Y、學生信息管理；

實訓管理：實訓過程管理，實訓報告命題及提交，實訓成績統(tǒng)計等；

數(shù)據管理：系統(tǒng)可以采集相關數(shù)據和，對數(shù)據進行儲存統(tǒng)計，并可對數(shù)據進行備份和還原，同時實現(xiàn)數(shù)據報表的編制、打印。

該系統(tǒng)可以進行教學實驗申請、審批、預約，合理安排教學實驗；

該系統(tǒng)能夠開放實驗發(fā)布、預約，充分利用實驗室資源；

改系統(tǒng)能夠滿足在線交流、加強互動交流，提高實驗室質量；

該系統(tǒng)能夠實現(xiàn)刷卡考勤，實現(xiàn)教學實驗、開放實驗過程監(jiān)控；

該系統(tǒng)要求包括自動門禁，刷卡進出，實現(xiàn)實驗室管理智能化；

該系統(tǒng)包括對場地、設備、耗材管理，統(tǒng)一分配調度控制。

系統(tǒng)架構

    實驗室管理系統(tǒng)平臺以學校實驗室管理流程和管理基本事務為核心，以規(guī)范實驗室管理實現(xiàn)信息化為準則，充分提高利用學校實驗室資源，更好的服務于學生。

    整個管理依托校園網絡構建管理模式平臺，系統(tǒng)采用B/S 結構，突破地域空間的限制，整個實驗數(shù)據放在服務器上，管理人員、教師在辦公室、在家甚至在校外通過網絡進行儀器設備、實驗項目、實驗過程等進行管理監(jiān)控，而學生則可以在機房或在能上網的地方進行實驗預約。相對傳統(tǒng)的手工管理，開放實驗室平臺的構建能更好的有利于實驗室資源的充分合理利用，實驗室管理的科學化和規(guī)范化。

系統(tǒng)流程

    實驗室管理系統(tǒng)以學校實驗室管理流程和管理基本事務為核心，以規(guī)范實驗室管理實現(xiàn)信息化為準則，充分提高利用學校實驗室資源，更好的服務于學生、方便于學生，構建開放的實驗管理平臺。

    整個管理依托校園網絡構建管理模式平臺，系統(tǒng)采用B/S 結構，突破地域空間的限制，整個實驗數(shù)據放在服務器上，管理人員、教師在辦公室、在家甚至在校外通過網絡進行實驗項目管理、實驗過程監(jiān)控，而學生則可以在機房或在能上網的地方進行實驗預約。

相對傳統(tǒng)的手工管理，開放實驗室平臺的構建能更好的有利于實驗室資源的充分合理利用，實驗室管理的科學化和規(guī)范化。其管理模式構圖如右：

系統(tǒng)組成

整個實驗室管理平臺依托校園網絡，以學校實驗室管理的核心業(yè)務流程和重要管理事務為基礎。從實驗室的門戶網站建設、實驗室基礎信息管理到開放、創(chuàng)新實驗教學以及設備儀器、物資耗材構建信息化管理平臺。信息化平臺由實驗室門戶網站系統(tǒng)、實驗室綜合管理系統(tǒng)、開放實驗室管理系統(tǒng)、實驗室儀器設備管理系統(tǒng)、實驗室物資耗材管理系統(tǒng)、實驗室監(jiān)控系統(tǒng)、實驗室辦公等多個子系統(tǒng)構成。

    實驗室門戶網站的建設有助于實驗室信息和成果的展示，便于管理人員、老師、學生溝通和了解，是一個信息溝通互動平臺。

實驗室基礎綜合信息的管理則規(guī)范了實驗室的基本信息，從實驗室的規(guī)劃監(jiān)制、規(guī)章制度、人員隊伍、環(huán)境安全到工作人員的工作量化評估、數(shù)據上報等建立電子檔案，實施量化管理，極大的減輕管理人員工作量。

教學實踐的信息化管理工作主要基于開放/ 創(chuàng)新實驗的管理工作，需要突破空間和時間限制，從實驗預習、實驗網上預約、實驗安排、實驗考勤，實驗過程、實驗成績、實驗耗材、實驗設備、在線答疑以及實驗室場地、自動門禁、刷卡考勤等管理，從而構成了一個綜合開放的實驗室管理平臺。

    實驗設備儀器、物資耗材的管理則有助于實驗室建立基本設備、儀器、耗材的信息庫，以供查詢其基本信息及使用狀態(tài)，使對儀器設備的領用、借用、修理、報廢的處理和實驗耗材的管理實現(xiàn)合理化、科學化。同時便于儀器設備、耗材消耗信息統(tǒng)計和數(shù)據上報。