一、方案背景

2019年11月22日，教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見(jiàn)》（教基〔2019〕16號(hào)），《意見(jiàn)》明確，要把學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況和能力表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；2023年前要將實(shí)驗(yàn)操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試，考試成績(jī)納入高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù)；在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中，有條件的地區(qū)可將理化生實(shí)驗(yàn)操作納入省級(jí)統(tǒng)一考試。

我們?cè)趯W(xué)校做了大量的調(diào)研之后，發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題是實(shí)驗(yàn)室考試迫切需要解決的問(wèn)題：

5）學(xué)校實(shí)驗(yàn)考試設(shè)備只能在考試時(shí)使用，資源沒(méi)有得到合理利用和規(guī)劃

6）缺少專業(yè)的實(shí)驗(yàn)記錄平臺(tái)對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程進(jìn)行數(shù)據(jù)化管理

二、方案簡(jiǎn)介

吉星實(shí)驗(yàn)室無(wú)線智能考試系統(tǒng)，包含“吉星實(shí)驗(yàn)室考試記錄系統(tǒng)”，“吉星實(shí)驗(yàn)室考試閱卷系統(tǒng)”及“吉星實(shí)驗(yàn)室閱卷仲裁系統(tǒng)”。教師可對(duì)實(shí)驗(yàn)室考生的座位及考試的題目進(jìn)行抽簽安排，能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室課堂的互動(dòng)、對(duì)比教學(xué)，又可錄制考試過(guò)程及回看視頻，并對(duì)考試資料進(jìn)行數(shù)據(jù)化管理, 對(duì)考生錄制的視頻進(jìn)行閱卷評(píng)分及閱卷仲裁。

吉星實(shí)驗(yàn)室無(wú)線智能考試系統(tǒng)結(jié)合5G無(wú)線傳輸技術(shù)，支持實(shí)驗(yàn)室考試考題抽簽、身份管理，實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄，支持24座位實(shí)時(shí)同步錄制，8組分屏同步實(shí)驗(yàn)對(duì)比，畫面清晰流暢，雙系統(tǒng)保障數(shù)據(jù)安全。為老師對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)分提供有力保證，為教學(xué)素材資源庫(kù)提供強(qiáng)大教學(xué)后盾。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作考試信息化，對(duì)于創(chuàng)新考務(wù)管理，規(guī)范考試流程，完善監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教育公平具有重要作用。

三、系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)

無(wú)線部署，方便快捷，快速助力理化生實(shí)驗(yàn)考試評(píng)分系統(tǒng)的搭建

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