隨著教育信息化的不斷發(fā)展,教學(xué)方式也在不斷改進(jìn)。無(wú)線教育作為一種新的教學(xué)理念,它改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,成為不同學(xué)科的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有利契機(jī)。吉星無(wú)線視頻展臺(tái)是一款革命性的創(chuàng)新產(chǎn)品,不僅是行業(yè)的技術(shù)的驕傲,而且專注打造國(guó)家推行的微課、互動(dòng)課堂新應(yīng)用。
從2014年吉星無(wú)線視頻展臺(tái)正式面世,到如今已經(jīng)在全國(guó)中小學(xué)以及高校廣泛應(yīng)用,吉星一直圍繞“簡(jiǎn)單、易用、專注”的無(wú)線教育理念,提供課堂教學(xué)綜合解決方案。
微課錄制解決方案
1.輕松快速微課錄制
在不改變老師原有的習(xí)慣上,搭配無(wú)線降噪麥克風(fēng)進(jìn)行使用,不受到任何外界噪音的干擾,可對(duì)教材、試卷、手寫等教學(xué)材料,一邊講、一邊寫、一邊錄;同時(shí)也可打開電腦,一邊講解課件,一邊批注重點(diǎn),錄制微課,最大化的節(jié)省時(shí)間,輕松快速制作出高效微課。微課錄制,就是如此簡(jiǎn)單!
2.不需剪輯/編輯的多種場(chǎng)景微課錄制
老師的PPT、各種視頻資料、手寫、教材材料、多屏對(duì)比等內(nèi)容,可實(shí)現(xiàn)一鍵錄制多場(chǎng)景微課,不必再進(jìn)行復(fù)雜的視頻剪輯/編輯等工作。平時(shí)一兩個(gè)小時(shí)才能完成的微課,現(xiàn)在5-10分鐘就能輕松完成!一天輕松錄制十幾個(gè)微課再也不是問(wèn)題!
3.課堂教學(xué)同步微課錄制
老師使用吉星T10可以課堂上任意移動(dòng),錄制學(xué)生的課堂錯(cuò)題解答、答題分享,作為學(xué)生隨堂示范微課,供學(xué)生課后反復(fù)學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)內(nèi)化。
互動(dòng)課堂解決方案
使用吉星無(wú)線視頻展臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)教學(xué),打破傳統(tǒng)的單向教學(xué),實(shí)現(xiàn)師生雙向互動(dòng)。在不改變老師原有教學(xué)習(xí)慣的情況下,讓學(xué)生在展示中學(xué)習(xí),在互動(dòng)中創(chuàng)造。
互動(dòng)教學(xué)輕松翻轉(zhuǎn)課堂
在課堂上,學(xué)生分組學(xué)習(xí)和討論課題,在自己座位上向同學(xué)展示自己解題過(guò)程;教師也可以隨時(shí)走下講臺(tái),展示和分析學(xué)生典型問(wèn)題,在輕松高效地師生互動(dòng)過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)真正意義上的翻轉(zhuǎn)課堂。
過(guò)程記錄,過(guò)后復(fù)習(xí)
學(xué)生可以將老師的解題、實(shí)驗(yàn)等操作畫面進(jìn)行實(shí)時(shí)錄制,供課后復(fù)習(xí)。
老師輕松高效備課
老師還可以將無(wú)線視頻展臺(tái)帶回家中備課,教材上的各種文字、表格一鍵轉(zhuǎn)換為可任意修改的電子檔文字。
從過(guò)去到現(xiàn)在再到未來(lái),吉星通過(guò)高科技創(chuàng)新產(chǎn)品,一步步邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,以創(chuàng)新為動(dòng)力,支持教育發(fā)展的理念,為我國(guó)教育信息化發(fā)展和整體教育素質(zhì)的提高做出更大的努力和貢獻(xiàn)!
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