11月16日，全球首款支持人機交互的擴展現(xiàn)實筆記本——極倍XR筆記本正式在江西南昌發(fā)布。作為極倍的戰(zhàn)略合作伙伴，北京中教啟星科技股份有限公司在發(fā)布會上隆重推出《寰宇地理》和《文明的足跡》兩款VR教學(xué)系統(tǒng)，成為VR技術(shù)與地理、歷史學(xué)科教學(xué)深度融合、高效應(yīng)用的典范。

　　不久前在南昌盛大召開的2018世界VR產(chǎn)業(yè)大會釋放出諸多新信號，VR正從虛擬走向現(xiàn)實，新的市場、新的先機正蓄勢待發(fā)。如果說2017年是VR產(chǎn)業(yè)元年，那么2018年就是VR教育的元年。VR的沉浸式教學(xué)體驗，可以讓課堂教學(xué)中的抽象的困難的知識點得到有效解決，“內(nèi)容為王”將是VR教育產(chǎn)業(yè)的前進(jìn)方向。

　　中教啟星憑借敏銳的市場觸覺、先進(jìn)的核心技術(shù)和在地理歷史學(xué)科的深厚積累，基于極倍桌面級VR一體機研發(fā)出《寰宇地理》和《文明的足跡》VR教學(xué)系統(tǒng)，讓VR技術(shù)服務(wù)于地理、歷史學(xué)科教學(xué)，有效了填補行業(yè)空白。

　　中教啟星教學(xué)應(yīng)用服務(wù)中心經(jīng)理鄭將在發(fā)布會上介紹，《寰宇地理》VR教學(xué)系統(tǒng)能讓師生站在宇航員的視角360°俯瞰地球，全面覆蓋了初高中地理課程內(nèi)容，通過多元信息融合培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維、區(qū)域認(rèn)知、人地協(xié)調(diào)觀、地理實踐力，提升地理學(xué)科核心素養(yǎng)。

　　《文明的足跡》VR教學(xué)系統(tǒng)則是首個與歷史統(tǒng)編教材配套的VR課程內(nèi)容，完美支持文物及人物抓取縮放、青銅鑄造、活字印刷體驗、文物修復(fù)拼合、宋元都市VR全景漫游、名畫角色扮演游戲等人機交互功能，堪稱“可觸摸的歷史博物館”。

　　早在發(fā)布會召開之前，這兩款產(chǎn)品已經(jīng)在多所知名學(xué)校進(jìn)行了成功的課堂應(yīng)用，反響熱烈。在北京八中的一堂示范課上，中教啟星《寰宇地理》VR教學(xué)系統(tǒng)驚艷首秀，滿意率高達(dá)95%。師生們普遍認(rèn)為，VR教學(xué)與傳統(tǒng)地理課堂相比，更具新鮮感，能很好地吸引同學(xué)們的注意力，課堂氛圍也很輕松。另外，VR課有很多動手操作、探究問題的活動，自己體驗后得出的結(jié)論要比干聽、木納地記下的結(jié)論更容易記憶。最后，VR課考驗合作能力，每個小組中成員之間彼此的分工、討論、共同學(xué)習(xí)甚至有時會發(fā)生激烈的思維碰撞，這些都提升了大家的合作能力、表達(dá)能力。

　　《文明的足跡》VR教學(xué)系統(tǒng)的課堂表現(xiàn)同樣不俗。在11月9日召開的第五屆“大數(shù)據(jù)時代的未來教育”論壇上，房山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校歷史教研員張付文老師借助中教啟星高中歷史VR教學(xué)系統(tǒng)打造了一場“穿越時空”的歷史課。張老師說：“用VR教學(xué)跟傳統(tǒng)教學(xué)的模式相比，對學(xué)生的感知更好，它呈現(xiàn)的場景是我們平時教學(xué)過程中所不能復(fù)制和模擬的。通過3D立體的畫面，讓學(xué)生更能夠浸入式學(xué)習(xí)，感受整個時代發(fā)展的變化�！�

　　發(fā)布會邀請了中國教育裝備行業(yè)協(xié)會城市教育裝備工作委員會、中國教育裝備研究院、華東師范大學(xué)、中國人工智能學(xué)會、智能教育技術(shù)專業(yè)委員會、北京郵電大學(xué)、教育部教育裝備研究與發(fā)展中心、中央電化教育館等的主管領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者和媒體記者等200余人參加。

　　北京中教啟星科技股份有限公司總裁周建宇出席發(fā)布會，并與極倍簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。未來，中教啟星將于極倍強強聯(lián)合，共享合作共贏的發(fā)展成果，共同推進(jìn)VR在教育教學(xué)的深度應(yīng)用。