“我們正在進(jìn)入算力時(shí)代”。

　　“歐帝正在堅(jiān)定的擁抱大算力、大數(shù)據(jù)，有信心在教育數(shù)字化變革中率先沖刺進(jìn)入算力2.0時(shí)代”。4月21日，歐帝科技CEO周雪松在第81屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)上表示。

　　作為中國(guó)規(guī)模最大、影響最廣、品種最全面的教育行業(yè)展覽會(huì)之一，中國(guó)教育裝備展示會(huì)幾乎囊括了所有在教育領(lǐng)域致力創(chuàng)新的企業(yè)，1300多個(gè)品牌云集于此，共同展示教育與前沿科技的融合創(chuàng)新，探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的未來(lái)圖景。

　　歐帝科技成立于2000年，是一家教育數(shù)字化產(chǎn)品及服務(wù)提供商，2016年，這家公司推出了第一臺(tái)智慧黑板，迅速在教育信息化領(lǐng)域打響了知名度，并由此開(kāi)啟了智慧黑板在國(guó)內(nèi)外校園的普及，截至目前，在國(guó)內(nèi)成功應(yīng)用于3萬(wàn)+院校，打造了25萬(wàn)+智慧教育示范教室，同時(shí)全球業(yè)務(wù)范圍拓展至亞洲、歐洲、北美洲、非洲等34個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

　　今年，是歐帝科技第11次亮相中國(guó)教育裝備展，歐帝科技發(fā)布了第六代智慧黑板Odin X。 和以往歷代智慧黑板相比，Odin X不僅僅是一臺(tái)智慧黑板，“它的發(fā)布，實(shí)際上是在解決一個(gè)更加重要的事情，從校園數(shù)字化基礎(chǔ)架構(gòu)創(chuàng)新的整體高度出發(fā)，聚焦更加復(fù)雜、更加高質(zhì)量的校園場(chǎng)景算力需求，為數(shù)字校園的每一間教室提供一個(gè)“算力底座”，擁抱算力時(shí)代”，CEO周雪松介紹道。

　　“我們正在進(jìn)入算力時(shí)代，”周雪松認(rèn)為，“在過(guò)去，算力被認(rèn)為是IT行業(yè)的底層邏輯，而隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，算力被國(guó)家工信部定義為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的基石，算力從單一行業(yè)的生產(chǎn)力，變成了整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的驅(qū)動(dòng)力，教育數(shù)字化行業(yè)亦不例外，我們正在進(jìn)入教育數(shù)字化發(fā)展的黃金時(shí)代。以芯片和軟件平臺(tái)為主的計(jì)算能力正在以難以想象的速度正在改變?nèi)祟惖纳�產(chǎn)方式、生活模式和科研范式，算力越來(lái)越成為科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的底座，代表著人類智慧的發(fā)展水平�！�

　　算力的高低成為綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要指標(biāo)之一，也將成為科技與商業(yè)巔峰對(duì)決的核心。在眾多的科技場(chǎng)景中，人類已經(jīng)進(jìn)入超越1000TOPS的算力，也就是說(shuō)處理器每秒可以進(jìn)行一萬(wàn)億次操作的算力時(shí)代。此次Odin X的發(fā)布，標(biāo)志著歐帝科技在教育數(shù)字化變革中率先沖刺進(jìn)入算力2.0時(shí)代的決心。

　　在算力時(shí)代，大算力芯片將成為一切科技和商業(yè)場(chǎng)景的核心高地，教育數(shù)字化場(chǎng)景也不例外。算力的高低，將成為衡量教育數(shù)字化水平的重要指標(biāo)。智能物聯(lián)、人工智能以及更復(fù)雜多元的校園數(shù)字化解決方案，都離不開(kāi)強(qiáng)大的終端算力支撐。一個(gè)通用性的算力終端底座，將成為未來(lái)數(shù)字化校園的核心。它將提供全方位的多元算力，廣泛的融入數(shù)字化場(chǎng)景，讓校園更從容地應(yīng)對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

　　歐帝科技第六代智慧黑板正是以“算力”為核心，Odin X采用了“異構(gòu)多芯”的基礎(chǔ)架構(gòu)，其芯片實(shí)現(xiàn)了CPU、NPU、GPU、VPU、ISP等多芯算力調(diào)度。Odin X將實(shí)現(xiàn)跨終端的資源訪問(wèn)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)，保證數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)，在線分發(fā)，以最快度把任務(wù)安排到最適合的架構(gòu)上，減少具有多種處理器類型的系統(tǒng)中的軟件復(fù)雜性，讓異構(gòu)算力變成一種數(shù)字化校園場(chǎng)景普適性的基礎(chǔ)計(jì)算資源。

　　在數(shù)字化教室建設(shè)中，錄播是一個(gè)集成音頻、視頻、傳輸、錄制等多種技術(shù)的綜合性方案，往往需要多終端設(shè)備通過(guò)復(fù)雜的協(xié)議實(shí)現(xiàn)錄播協(xié)作。歐帝此次發(fā)布的第六代智慧黑板Odin X顛覆了常態(tài)化錄播環(huán)境的通用部署，無(wú)需增加額外錄播芯片配置和復(fù)雜的跨設(shè)備兼容方案，即可實(shí)現(xiàn)從輕量到常態(tài)化錄播多種不同的環(huán)境配置，最高可實(shí)現(xiàn)雙機(jī)位六場(chǎng)景的常態(tài)化錄播環(huán)境配置。

　　此次Odin X的發(fā)布，也帶了全新交互系統(tǒng)Odin OS，Odin OS引入了4K UI，以“自然直覺(jué)”為設(shè)計(jì)核心，基于人因研究，進(jìn)行系統(tǒng)級(jí)工具交互整合，引入了懸浮工具箱和全局手勢(shì)，打造極簡(jiǎn)、高效的交互體驗(yàn)。Odin OS從安卓系統(tǒng)底層到應(yīng)用層進(jìn)行優(yōu)化精簡(jiǎn)，系統(tǒng)固件得到大幅度精簡(jiǎn)，將系統(tǒng)流暢性提升到絲滑新境界，應(yīng)用體驗(yàn)也大幅提升。

　　除了第六代智慧黑板Odin X，基于對(duì)基礎(chǔ)教育數(shù)字化校園場(chǎng)景的深刻理解和實(shí)踐，此次展會(huì)，歐帝帶來(lái)了多種創(chuàng)新教學(xué)場(chǎng)景，例如以數(shù)字治理為核心的未來(lái)校園數(shù)字總部，以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心的全景物聯(lián)智慧教室、以互動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)為核心的多屏研討型智慧教室。

　　從第一代智慧黑板到第六代智慧智慧黑板，六年間現(xiàn)代教育與前沿科技之間的代差正在被快速?gòu)浐�。在過(guò)去幾年，歐帝的很多產(chǎn)品創(chuàng)新都開(kāi)創(chuàng)了教育數(shù)字化行業(yè)的先河，被普及成了校園數(shù)字化產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)能力。

　　歐帝CEO周雪松介紹道：“在前幾代產(chǎn)品中，歐帝推出的五指息屏、窗口下移等快捷手勢(shì)成為行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，再比如，校園的數(shù)字化轉(zhuǎn)型意味著大量的基礎(chǔ)設(shè)施將被數(shù)字化設(shè)備取代，這必然為校園加重了數(shù)字化管理。因此，我們從產(chǎn)品理念層面就充分考慮到產(chǎn)品的系統(tǒng)架構(gòu)和校園數(shù)字化的整體部署形態(tài)，在教室空間，歐帝智慧黑板首創(chuàng)采用了可插拔式OPS規(guī)范，有效降低設(shè)備的管理維護(hù)成本。在校園層面，基于人工智能和云計(jì)算技術(shù)，我們推出了校級(jí)云桌面，真正實(shí)現(xiàn)了校園數(shù)字化設(shè)備的高效集中運(yùn)維管理�！�

　　在傳統(tǒng)校園信息化過(guò)程中，功能單一、推倒重來(lái)的建設(shè)方式，造成了巨大的浪費(fèi)，形成了煙囪林立的現(xiàn)狀，當(dāng)前的教育數(shù)字化變革不能重蹈覆轍。歐帝主張溫和演進(jìn)的數(shù)字化戰(zhàn)略，減少原有資源的浪費(fèi)，融合現(xiàn)存的空間功能，平衡原有數(shù)字生態(tài)，實(shí)現(xiàn)校園數(shù)字化價(jià)值的共享共建，建立開(kāi)放共生、多元多樣、標(biāo)準(zhǔn)可控的校園數(shù)字化生態(tài)。

　　當(dāng)下，中國(guó)已經(jīng)步入了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深水區(qū)。從5G、云計(jì)算、人工智能等前沿技術(shù)的落地到大范圍應(yīng)用，教育數(shù)字化面對(duì)的核心問(wèn)題已經(jīng)不再聚焦于硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，新的關(guān)鍵議題也不斷生成，例如，如何全面提高教師的數(shù)字化素養(yǎng)，如何將數(shù)字化教學(xué)創(chuàng)新模式應(yīng)用、普及，將教育數(shù)字化的觀念深入到每一個(gè)具體的教育場(chǎng)景。歐帝科技將全身心的投入的教育數(shù)字化，用數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育實(shí)踐創(chuàng)新，推動(dòng)教育數(shù)字化建設(shè)，這也是歐帝科技的長(zhǎng)期愿景。