伴隨著中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(簡(jiǎn)稱“雙減”)落地，智慧黑板各種配套措施正在快馬加鞭地推行，課后服務(wù)是關(guān)鍵一環(huán)。
在7月教育部召開的新聞通氣會(huì)上明確：“秋季開學(xué)開始，將在義務(wù)教育階段全面推行‘5+2’這一新模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接�！�
2017年教育部第一次印發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，強(qiáng)調(diào)教育行政部門要協(xié)調(diào)好學(xué)校、社區(qū)、校外活動(dòng)中心等資源，部分城市自那時(shí)已經(jīng)開始試水課后服務(wù)，比如裝有智慧黑板的學(xué)校舉辦互動(dòng)活動(dòng)。
“雙減”中專門提及“提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求”，要求拓展課后服務(wù)渠道，并提及“充分利用社會(huì)資源”。可以看到，雖然課后服務(wù)主體依然是學(xué)校，但對(duì)于智慧黑板企業(yè)來說也有機(jī)遇。
老牌智慧黑板企業(yè)歐帝科技做教育信息化由來已久，主要面向?qū)W校提供智能交互產(chǎn)品及解決方案，歐帝智慧黑板具有較高市場(chǎng)占有率
近年來，中國(guó)智慧黑板教育信息化進(jìn)程較快，尤其是硬件已經(jīng)有很高的覆蓋率，根據(jù)國(guó)家網(wǎng)信辦發(fā)布的《數(shù)字中國(guó)發(fā)展報(bào)告(2020年)》報(bào)告顯示，截至2020年底，我國(guó)中小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))互聯(lián)網(wǎng)接入率從2016年底的79.37%上升到100%，98.35%的中小學(xué)已擁有多媒體教室。
可以說，全國(guó)中小學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)已經(jīng)趨于完備，智慧黑板硬件設(shè)備不斷完善。這對(duì)于歐帝科技這樣的老牌廠商來說需要拓展多元業(yè)務(wù)線，課后服務(wù)成為了方向之一。
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