1942年，一所閩侯縣立初級商業(yè)學(xué)校在福州成立。1953年，學(xué)校定名為福州第七中學(xué)，兩年后增辦高中部，由初級中學(xué)發(fā)展為完全中學(xué)。經(jīng)過多年發(fā)展，學(xué)校擴大辦學(xué)規(guī)模，為社會輸送了大批優(yōu)秀人才。在教育信息化的背景下，學(xué)校引進(jìn)納米黑板，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　除了輸送大批優(yōu)秀人才，學(xué)校也引進(jìn)優(yōu)秀人才。2020年，福州第七中學(xué)迎來博士校長。校長畢業(yè)于北京大學(xué)通信與信息系統(tǒng)專業(yè)，是人工智能與機器人專家，任職福州七中主要將助推學(xué)校人工智能、機器人方面的特色教學(xué)發(fā)展。福州七中與歐帝科技合作，在教室安裝近50臺納米黑板，是福州首批批量安裝納米黑板的學(xué)校之一。

　　指尖輕觸講臺前的納米黑板屏幕，課件資源豐富多彩一目了然，白板板書流暢清晰、虛擬實驗生動形象……自從安裝納米黑板，福州七中的傳統(tǒng)教室轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔劢淌�，多媒體互動觸控讓教學(xué)更加鮮活有趣。

　　歐帝納米黑板采用全鋁鎂合金構(gòu)架，散熱快防銹抗氧化，有效延長使用壽命。寬廣的可視角度，色彩還原度高，防藍(lán)光護(hù)眼，呵護(hù)師生雙眼健康。黑板易維護(hù)，可遠(yuǎn)程升級，學(xué)校的維護(hù)壓力得到有效緩解。

　　通過視頻展臺和odinlink，可無縫對接歐帝納米黑板，所拍即所得，支持書籍、試卷、課件、作業(yè)等教學(xué)材料的拍照上傳，還可實現(xiàn)實現(xiàn)PPT批注、錄制微課等功能，教學(xué)方式多態(tài)。

　　學(xué)校用納米黑板重塑了教學(xué)生態(tài)，建設(shè)智慧課堂，提升教育信息化應(yīng)用水平。單向的知識傳授為雙向、多向能力培養(yǎng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。