隨著教育信息化工作的深入，各種多媒體教學(xué)設(shè)備日益普及，例如交互智能平板、液晶投影或激光投影等都已逐漸成為教室標(biāo)配。眾多的多媒體設(shè)備哪種更加符合教學(xué)應(yīng)用需求;其對(duì)于正處在成長(zhǎng)發(fā)育期的青少年學(xué)生健康安全，尤其是對(duì)視力健康的影響如何?國(guó)家廣播電視產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心(電子三所)日前發(fā)布《教育顯示設(shè)備行業(yè)研究報(bào)告》，結(jié)論表明在教學(xué)應(yīng)用中，在綜合性能和健康安全性上，交互智能平板設(shè)備都具備顯著優(yōu)勢(shì)。

　　為保證研究的全面性和科學(xué)性，國(guó)家廣播電產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心通過對(duì)對(duì)比度，色域覆蓋率、固有分辨力、光生物安全等多種指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)，針對(duì)使用者的健康安全、系統(tǒng)性能展開了較為全面的分析得出結(jié)論，交互智能平板的各項(xiàng)綜合評(píng)價(jià)全面優(yōu)于其他類型設(shè)備。

　　國(guó)家廣播電視產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心高級(jí)工程師謝于迪介紹，此次研究三所選取行業(yè)內(nèi)典型設(shè)備，模擬教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景，結(jié)合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)測(cè)試方法，并結(jié)合近三年在標(biāo)準(zhǔn)制定和日常檢測(cè)中累積的數(shù)據(jù)分析比較，旨在引導(dǎo)行業(yè)健康發(fā)展，剖析未來行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。

　　對(duì)比度和色域覆蓋率是多媒體教學(xué)設(shè)備顯示效果的兩個(gè)重要指標(biāo)。對(duì)比度是表征設(shè)備重顯圖像灰度的能力的項(xiàng)目，適當(dāng)?shù)膱D像對(duì)比度可以使圖像層次分明，呈現(xiàn)教學(xué)的細(xì)節(jié)內(nèi)容。色域覆蓋率代表三基色成像設(shè)備顯示出的最大色域面積占CIE 1976均勻色空間全部光譜軌跡所對(duì)面積的百分比。研究發(fā)現(xiàn)，交互智能平板的對(duì)比度和色域覆蓋率均高于激光投影機(jī)和液晶投影機(jī)。為模擬教學(xué)場(chǎng)景的照度條件，電子三所還在50lx、100lx、200lx、500lx四種環(huán)境光條件下進(jìn)行了色域覆蓋率測(cè)試。研究發(fā)現(xiàn)，在明亮環(huán)境下，交互智能平板的色彩表現(xiàn)穩(wěn)定、突出，顏色鮮艷真實(shí)，顏色層次分明。而在環(huán)境光非全黑的情況下，即教育設(shè)備正常的使用環(huán)境中，投影類產(chǎn)品的色彩表現(xiàn)力受到環(huán)境光的嚴(yán)重影響，出現(xiàn)偏色、顏色黯淡等情況，不利于教學(xué)內(nèi)容的傳達(dá)。

　　在教育場(chǎng)景下使用，工作噪聲越低越好，以免引起師生注意力分散，而且長(zhǎng)期在較高噪聲中容易引發(fā)健康問題。研究發(fā)現(xiàn)，交互智能平板的噪聲遠(yuǎn)低于投影類產(chǎn)品，其被測(cè)得噪聲基本與消聲室的本底噪聲相同，即工作噪聲微乎其微。液晶投影機(jī)因?yàn)楣庠窗l(fā)熱較大，產(chǎn)品內(nèi)內(nèi)置多個(gè)風(fēng)扇，所以噪聲為交互智能平板的兩倍以上。激光投影機(jī)較液晶投影機(jī)略有改善，但仍相當(dāng)于交互智能平板噪聲的兩倍。雖然三類產(chǎn)品的噪聲測(cè)試結(jié)果總體都符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，但因?yàn)樵诮逃�環(huán)境中，投影機(jī)還需搭配其他有工作噪聲的電子設(shè)備使用，所以建議投影機(jī)制造企業(yè)應(yīng)進(jìn)一步改善設(shè)計(jì)，降低工作噪聲。

　　多媒體教學(xué)設(shè)備設(shè)備主要使用群體是青少年，所有設(shè)備廠家都應(yīng)有更大的社會(huì)責(zé)任感保障青少年的用眼安全。三所針對(duì)社會(huì)最關(guān)注的顯示設(shè)備藍(lán)光危害的問題進(jìn)行了尤其嚴(yán)格的研究。藍(lán)光危害是指由波長(zhǎng)主要介于400nm與500nm的輻射照射后引起的光化學(xué)作用，導(dǎo)致視網(wǎng)膜損傷的潛能。研究發(fā)現(xiàn)，液晶投影機(jī)的視網(wǎng)膜藍(lán)光危害(藍(lán)光加權(quán)輻射亮度LB)超過130W•m-2•sr-1，激光投影機(jī)的視網(wǎng)膜藍(lán)光危害(藍(lán)光加權(quán)輻射亮度LB)超過10W•m-2•sr-1。因?yàn)橥队皺C(jī)的光輸出遠(yuǎn)高于交互智能平板，所以藍(lán)光危害也相對(duì)較大。雖然在教育行業(yè)的實(shí)際使用中，都搭配屏幕或白板使用投影機(jī)，經(jīng)過反射之后藍(lán)光危害減小，正常使用情況下學(xué)生的光生物安全基本能保證，但也要注意規(guī)避師生直視投影機(jī)鏡頭的情況發(fā)生，長(zhǎng)時(shí)間直視投影鏡頭將造成視力損傷。