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      廣州市黃埔區(qū)教育局攜手希沃 共同推進人工智能教育應(yīng)用場景建設(shè)
      發(fā)布時間:2024-09-23  關(guān)注度:1425   
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        9月20日上午,廣東省中小學校人工智能試點應(yīng)用實驗區(qū)啟動暨黃埔區(qū)人工智能賦能教育數(shù)字化應(yīng)用場景發(fā)布會在廣東省教育研究院黃埔實驗學校舉辦。在發(fā)布會上,黃埔區(qū)教育局與廣州視睿電子科技有限公司(希沃)等頭部企業(yè)簽約,共同致力于培育人工智能在中小學教育教學中的優(yōu)秀實踐案例和代表性應(yīng)用場景,探索校企合作新模式,助力數(shù)字化課堂教學方式的轉(zhuǎn)型。希沃副總裁黃逸濤等企業(yè)代表參加此次活動。

      廣州市黃埔區(qū)人工智能賦能

      新型工業(yè)化教育數(shù)字化應(yīng)用場景簽約儀式

        據(jù)了解,今年7月,黃埔區(qū)等廣州市4個區(qū)入選廣東省中小學校人工智能試點應(yīng)用實驗區(qū),先行探索人工智能在教學方式變革、教師數(shù)字素養(yǎng)培育、學生全面發(fā)展等方面的應(yīng)用。在人工智能賦能教育數(shù)字化應(yīng)用場景的實施上,將整合黃埔區(qū)內(nèi)高科技企業(yè)資源,積極探索教育數(shù)字化企業(yè)與學校之間的新型合作模式,推動中小學教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,加強數(shù)字化教育的區(qū)域研修、校本教研和智慧教學。

        作為黃埔區(qū)此次人工智能賦能教育數(shù)字化應(yīng)用場景合作企業(yè)之一,希沃以“AI+教育”為驅(qū)動力,創(chuàng)新教育數(shù)字化技術(shù),助力教育強國建設(shè)。去年10月,希沃首創(chuàng)教育專用大模型——希沃教學大模型,通過融合教育硬件,應(yīng)用軟件及基座平臺,逐步實現(xiàn)人工智能助力教與學全流程和智慧校園建設(shè)。當前,希沃人工智能產(chǎn)品和解決方案已在多所學校的課堂場景實現(xiàn)常態(tài)化應(yīng)用,搭載希沃教學大模型的希沃課堂智能反饋系統(tǒng)賦能超過5萬節(jié)課,推動人工智能賦能教育數(shù)字化應(yīng)用場景的創(chuàng)新突破。

      希沃軟件產(chǎn)品經(jīng)理何家鑫介紹希沃教學大模型

        在發(fā)布會現(xiàn)場,希沃軟件產(chǎn)品經(jīng)理何家鑫分享了希沃人工智能技術(shù)在黃埔區(qū)學校的典型應(yīng)用。例如,希沃課堂智能反饋系統(tǒng)已在廣東外語外貿(mào)大學附屬科學城實驗學校常態(tài)化應(yīng)用。今年3月以來,學校教師已通過該系統(tǒng)生成近千份分析報告,幫助教師開展更為精準高效的循證教研,讓課堂這一教學主陣地逐步從知識課堂轉(zhuǎn)變成素養(yǎng)課堂。

      希沃課堂智能反饋系統(tǒng)

      在廣東外語外貿(mào)大學附屬科學城實驗學校應(yīng)用

        同時,希沃也展示了數(shù)字巡課與數(shù)字孿生校園在廣州市黃埔區(qū)玉泉學校的深度應(yīng)用。通過三維建模技術(shù)建立校園孿生空間,該校管理者不用到現(xiàn)場就可以在平臺上實時查看校園環(huán)境,迅速掌握校園區(qū)域安全狀況!霸诳梢暬3D校園中,管理者可以通過放大縮小定位至某棟教學樓,聯(lián)合安全防控數(shù)據(jù),實時查看某個教室的設(shè)備狀態(tài),并且遠程管控!

      希沃錄播解決方案工程師袁名人

      分享希沃數(shù)字孿生校園應(yīng)用

        “新的時代,人工智能將為打造高水平、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍,支撐教育強國戰(zhàn)略與教育現(xiàn)代化提供強大助力!毕N謱⒊掷m(xù)深入探索人工智能技術(shù)在教育中的創(chuàng)新應(yīng)用,賦能黃埔區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。

        *數(shù)據(jù)來源:希沃內(nèi)部統(tǒng)計,截至2024年9月

        注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點。

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