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      第56屆高博會圓滿收官,希沃實力引發(fā)行業(yè)關(guān)注
      發(fā)布時間:2021-05-24  關(guān)注度:2101   
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        5月23日,由希沃獨家冠名的第56屆中國高等教育博覽會圓滿落幕。作為高等教育的盛會,本次高博會吸引了數(shù)萬名參與者的駐足參觀。

        希沃在本次展會上表現(xiàn)亮眼,展示的“五大場景”解決方案以及系列新品,構(gòu)建了全連接的智能教學(xué)空間。此外,與聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心簽約、樣板間參觀方案落地、云逛展直播等一系列精彩紛呈的活動,也都獲得了無數(shù)觀眾的青睞和認可。

        在如今信息化教育時代,如何利用技術(shù)創(chuàng)新,構(gòu)建高等教育高質(zhì)量發(fā)展體系,始終是希沃關(guān)注的時代命題。為此,希沃提出“構(gòu)建全連接的智能教學(xué)空間”,并立足于教室,以希沃獨家產(chǎn)品方案,帶來高校數(shù)字教室、小組研討教室、階梯教室、實訓(xùn)教室以及共享學(xué)習(xí)空間五大場景解決方案。

        如高校數(shù)字教室,解決的就是高校傳統(tǒng)教室存在著互動性差、缺乏趣味性的問題。在傳統(tǒng)教室中,通常以老師教授為主,缺乏引導(dǎo)學(xué)生主動參與互動的教學(xué)場景。而高校數(shù)字教室,則能通過軟硬件結(jié)合的整體解決方案,將傳統(tǒng)高校教室改造為智能化教學(xué)環(huán)境,增強傳統(tǒng)授課型課堂的互動性,一站式解決高校日常教學(xué)難題。

        沒有信息化工具加持的研討型課堂,難以解決效率低下的問題,希沃通過搭建多屏聯(lián)動的智能教學(xué)環(huán)境以及運用希沃品課進行“授課端+小組端+學(xué)生端”的深度互動,使有效的課堂小組討論成為可能。

        在2020年,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的湯老師便借助希沃展開智慧型研討課的試驗:“我們期望利用多種多樣的課堂活動,如小組研討、碰撞探究、生生互動,來增強學(xué)生的團隊協(xié)作意識!

        面向大型階梯教室,希沃階梯教室解決方案通過多屏同顯,實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容高覆蓋。同時通過希沃音響為階梯教室營造影院級視聽體驗。老師還能通過智能講臺同步操作交互智能平板,讓大教室課堂氛圍滿分。

        在課后學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),希沃針對高校學(xué)子搭建課后討論,希沃共享學(xué)習(xí)空間通過超清一體機,無線投屏傳輸?shù)群诳萍,讓課后討論輕松有效,靈感充分激發(fā)。理論教學(xué)和實踐的結(jié)合,希沃實訓(xùn)教室方案則通過無線視頻展臺、交互式一體機和互動實訓(xùn)終端,幫助學(xué)生更好熟悉未來職業(yè)主陣地。

        針對高校教學(xué)場景多樣化,希沃“量身打造”的多套方案,讓學(xué)習(xí)行為突破時空界限,隨時隨地發(fā)生。

        創(chuàng)新,是希沃貫穿于骨子里的精神。本次展會上,希沃更是創(chuàng)新型推出多款重磅新品,以更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品體驗性能,吸引了展會現(xiàn)場嘉賓的目光。

        板書乃教學(xué)之基礎(chǔ),然而很多教師會吐槽相比于傳統(tǒng)的黑板書寫,如今的平板產(chǎn)品在書寫的流暢度和真實感上大打折扣。希沃最新一款交互智能平板高精度紅外系列,通過在視覺觀感、書寫、交互、護眼,等多個維度的全面提升,為師生帶來全新的互動教學(xué)體驗。

        該新品主要面向美術(shù)課室和創(chuàng)客空間等教學(xué)場景,搭配應(yīng)用軟件實現(xiàn)升級版書法模式、超細筆書寫和手筆分離等功能,為教師帶來更自然的書寫體驗,為美術(shù)、書法等藝術(shù)類智慧課堂提供全新的交互教學(xué)體驗。

        希沃品課互動教學(xué)解決方案也為高校教學(xué)帶來高效互動智慧課堂,以推送預(yù)習(xí)資料、快速傳輸數(shù)據(jù)實現(xiàn)深度互動、自動生成完整學(xué)情數(shù)據(jù)等,實現(xiàn)課前、課中、課后教學(xué)全環(huán)節(jié)覆蓋。

        此外,針對高校用戶,希沃還推出了一款滿足督導(dǎo)巡課、教學(xué)評價、互動教學(xué)、數(shù)據(jù)回顧于一體的希沃品課校級教學(xué)管理平臺。平臺以教師為中心,圍繞著“教學(xué)”展開,貫穿課前、課中、課后學(xué)習(xí)的全過程。其整合了教學(xué)空間、學(xué)習(xí)空間、教學(xué)數(shù)據(jù)空間,支持學(xué)生通過手機、PAD、筆記本等終端即時和老師進行教學(xué)互動,幫助學(xué)校推動金課打造,促進課堂教學(xué)改革。

        強者的聯(lián)合必將成就更高水準(zhǔn)的未來。本次展會上,希沃?jǐn)y手聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心,共同簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。

        聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)是UNESCO在全球第10個二類教育機構(gòu),也是在我國設(shè)立的第1個高等教育二類機構(gòu),致力于為全球高等教育創(chuàng)新思想與實踐提供交流對話平臺。

        達成戰(zhàn)略合作的雙方,未來將圍繞高等教育公益性質(zhì)項目、智慧教室基礎(chǔ)軟硬件設(shè)施、高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)制定、教師能力建設(shè)等方面展開深度合作,共同促進高等教育創(chuàng)新實踐和高校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

        視源股份未來教育集團(希沃)總裁鄧毅剛對雙方合作表示期待:“希望雙方未來在跨區(qū)域、跨文化的合作中,尋求更多高等教育信息化的落地路徑,希沃也希望,能夠在這個過程中貢獻一份力量!

        本次展會上,希沃特邀北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,北京師范大學(xué)未來教育高精尖創(chuàng)新中心執(zhí)行主任余勝泉出席,圍繞“智能學(xué)習(xí)空間與泛在學(xué)習(xí)”,為參觀展會的朋友們分享了最前沿的干貨觀點。

        其鮮明的觀點和生動的演講,贏得了現(xiàn)場無數(shù)參展者的駐足傾聽,大家對智能學(xué)習(xí)空間也有了更深入的了解。同時,余勝泉主任指出“泛在學(xué)習(xí)的優(yōu)點在于使用移動和泛在技術(shù),實現(xiàn)一種任何人可以在任何地方、任何時刻獲取所需的任何信息的方式,能夠滿足學(xué)習(xí)者‘時時學(xué),處處學(xué)’的訴求!

        除了展會現(xiàn)場的精彩活動,希沃還力邀各位參展嘉賓前往青島大學(xué)參觀智慧教室樣板間。其中小組研討教室,利用希沃品課系統(tǒng)配合交互智能顯示設(shè)備,實現(xiàn)教師端、小組端及學(xué)生端三端互聯(lián),組成互動教學(xué)系統(tǒng);搭配四機位交互智能錄播滿足日常金課課程庫建設(shè),輔以物聯(lián)中控講臺、校園宣傳、及教室擴音系統(tǒng),實現(xiàn)高校教室環(huán)境下教學(xué)全過程的智能交互,互動應(yīng)用。

        此外,希沃智慧教室樣板間還包括階梯教室。希沃通過LED小間距、長焦投影等顯示終端,滿足大尺寸、多屏同顯等不同教學(xué)需求。搭配音頻終端,最大程度還原真實的視聽體驗。

        所謂入鄉(xiāng)隨俗,作為本次獨家冠名商的希沃,將主辦城市——青島本地特色的元素,和希沃自身產(chǎn)品、方案元素相融合,繪制成嘉賓合影墻,精美的插畫背景墻引得現(xiàn)場無數(shù)參會者紛紛打卡留影。

        希沃在本次高博會上的亮眼表現(xiàn),不僅僅局限于展會現(xiàn)場,更有數(shù)千名關(guān)注者通過網(wǎng)絡(luò)直播云逛展,點贊人數(shù)達到數(shù)萬人,足不出戶就能領(lǐng)略希沃的小組研討教室、高校數(shù)字教室、微格教室、標(biāo)準(zhǔn)智慧教室等等特色展位。

        展會上,希沃吸引多家主流權(quán)威媒體的關(guān)注與報道。騰訊視頻-青島、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等媒體分別對視源股份未來教育集團(希沃)總裁鄧毅剛、視源股份未來教育集團副總裁魏振水等展開深入訪談,讓行業(yè)大眾對于希沃的發(fā)展理念有了深刻的認知。

        希沃用創(chuàng)新的產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)及先進的案例,深刻詮釋了“構(gòu)建全連接的智能教學(xué)空間”這一主題,以實力打造整體的數(shù)字化教學(xué)空間,推動高校信息化教育發(fā)展。未來,希沃還將持續(xù)用技術(shù)夯實高等教育的教學(xué)“新基建”,構(gòu)建高等教育高質(zhì)量發(fā)展體系。

        注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點。

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