為激勵(lì)和引導(dǎo)教師積極適應(yīng)教育信息化發(fā)展，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，共同探索“智慧教”“智慧學(xué)”的新理念，希沃助力南師附中宿遷分校于12月13號(hào)和12月20日成功舉辦2020年南師附中宿遷分校教師智慧課堂教學(xué)基本功過(guò)關(guān)考核活動(dòng)。

　　本次考核共分四個(gè)階段：第一階段為信息化素養(yǎng)筆試考核，第二階段為交互式課件制作考核，第三階段為智慧課堂演課考核，第四階段為智慧軟件實(shí)操考核。

　　南師附中宿遷分校科技樓——基本功過(guò)關(guān)考核考場(chǎng)

　　1

　　信息化素養(yǎng)筆試考核

　　下午一點(diǎn)，參加考核的教師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)筆試考核現(xiàn)場(chǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)親自到考場(chǎng)全程監(jiān)考并鼓勵(lì)老師們放松心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待本次考核。接著，老師們便拿起手機(jī)掃碼開(kāi)始答題，第一場(chǎng)筆試考核正式開(kāi)始!

　　筆試考核現(xiàn)場(chǎng)

　　2

　　交互式課件制作考核

　　筆試考核完成后，老師們相繼打開(kāi)希沃白板制作交互式課件，每位老師都在搜索各類資源用于豐富自己的課件內(nèi)容，并設(shè)計(jì)出生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)以提升課堂互動(dòng)性，展示了深厚的交互式課件制作功底。

　　課件制作考核現(xiàn)場(chǎng)

　　3

　　智慧課堂演課考核

　　課件制作考核完成后，各學(xué)科組老師相繼到達(dá)了演課考核現(xiàn)場(chǎng)，利用希沃易課堂生動(dòng)形象地展示出互動(dòng)式的智慧課堂，各類優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)層出不窮，展現(xiàn)出南師附中宿遷分校教師的獨(dú)特風(fēng)采，不禁令人拍案叫絕!

　　演課考核現(xiàn)場(chǎng)

　　4

　　智慧軟件實(shí)操考核

　　結(jié)束了演課后，老師們還需要通過(guò)最后一道考核，就是希沃易課堂相關(guān)功能深度應(yīng)用的實(shí)操，除了日常的課堂基本應(yīng)用外，老師們也需要掌握希沃易課堂課前、課中、課后各環(huán)節(jié)的功能并結(jié)合日常教學(xué)深度融合，努力將希沃易課堂融于教學(xué)流程中，讓信息技術(shù)服務(wù)于課堂，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供全方位的幫助。

　　實(shí)操考核現(xiàn)場(chǎng)

　　此次智慧課堂教學(xué)基本功過(guò)關(guān)考核，既是對(duì)南師附中宿遷分校智慧課堂建設(shè)與應(yīng)用的全面梳理與檢驗(yàn)，也是對(duì)信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合的深度探索。我們相信通過(guò)進(jìn)行智慧課堂教學(xué)基本功過(guò)關(guān)考核，必將進(jìn)一步提高教師應(yīng)用智慧課堂的積極性，促進(jìn)廣大師生探究基于智慧課堂環(huán)境下教與學(xué)的新模式。希沃也將與學(xué)校一起，共同努力，幫助實(shí)現(xiàn)教師精準(zhǔn)教學(xué)、學(xué)生個(gè)性學(xué)習(xí)，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點(diǎn)。