5月11日，第74屆中國教育裝備展示會(huì)在四川成都盛大開幕。本屆展會(huì)，希沃延續(xù)“發(fā)現(xiàn)教學(xué)小數(shù)據(jù)”主題，攜全新數(shù)字校園整體解決方案精彩亮相，并推出易課堂方案、希沃白板 5名師圈新功能、教育信息化應(yīng)用數(shù)據(jù)看板等重磅新品方案!這將深化希沃涵蓋智慧教學(xué)和智慧管理的教育信息化整體解決方案，助力數(shù)字校園建設(shè)。

　　用全新方案擁抱教育信息化新時(shí)代

　　2018年，是國家教育信息化進(jìn)程中不平凡的一年。自開年來，教育部相繼出臺(tái)了《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》、《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試行)》、《教師教育振興計(jì)劃》等教育信息化建設(shè)的重要指導(dǎo)文件，為一線教育工作者和企業(yè)點(diǎn)亮了前行的燈塔。

　　《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試行)》為新時(shí)代數(shù)字校園建設(shè)提出了實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境數(shù)字化、信息系統(tǒng)互聯(lián)互通、用戶信息素養(yǎng)提升、學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)模式創(chuàng)新等4大明確目標(biāo)。數(shù)據(jù)、發(fā)展、創(chuàng)新、改革等成為教育信息化建設(shè)新時(shí)代的重要關(guān)鍵詞。

　　數(shù)字校園的建設(shè)中，數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)均為基礎(chǔ)，所以對校園信息的收集、處理和應(yīng)用尤為重要。目前希沃交互智能平板已覆蓋全國90萬余間教室，擁有超過160萬活躍用戶，搭建起了數(shù)字化校園的基礎(chǔ)。因此，希沃將教學(xué)小數(shù)據(jù)融會(huì)貫通到每一款產(chǎn)品中，通過鏈接教學(xué)小數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境、資源到應(yīng)用的數(shù)字化轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的全面信息化，從而提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，最終促進(jìn)師生全面發(fā)展。

　　打通學(xué)生端數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)

　　實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全適齡學(xué)生”，是《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的重要目標(biāo)之一。希沃易課堂則是應(yīng)時(shí)而生的創(chuàng)新型教學(xué)解決方案，其基于教育云平臺(tái)服務(wù)，以學(xué)生學(xué)習(xí)終端為載體，將課堂主體從教師轉(zhuǎn)到學(xué)生。幫助學(xué)生自主完成課前知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)、課后作業(yè)鞏固，實(shí)現(xiàn)課中師生即時(shí)互動(dòng)與學(xué)情反饋。這將打通、連接學(xué)生端的個(gè)體數(shù)據(jù)，幫助實(shí)現(xiàn)個(gè)性化分層教學(xué)，提升學(xué)習(xí)成效。

　　希沃易課堂搭載其自主研發(fā)的學(xué)生學(xué)習(xí)專用云操作系統(tǒng)seewo OS，支持分層教學(xué)、資源精準(zhǔn)分發(fā)，再加上“人人通”專用設(shè)備--seewoBook學(xué)生學(xué)習(xí)筆記本，將有效助力學(xué)校構(gòu)建真正有競爭力、有生命力的常態(tài)化智慧課堂，推動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

　　做教育管理者的導(dǎo)航儀

　　在上屆中國教育裝備展上，希沃發(fā)布了基于數(shù)據(jù)分析的教學(xué)發(fā)展性評價(jià)系統(tǒng)——希沃信鴿。半年過去，希沃信鴿已經(jīng)走進(jìn)全國10000+所學(xué)校，為一線學(xué)校的管理注入全新活力，并受到眾多學(xué)校管理者的認(rèn)可。

　　桐鄉(xiāng)一位教務(wù)主任對希沃信鴿這樣評價(jià)道：“以前我一大早起來要想想到哪個(gè)班聽課或檢查作業(yè)，轉(zhuǎn)眼大半天就過去了，還沒法關(guān)注到全校的每個(gè)班級�，F(xiàn)在這些時(shí)間省下來了。直接看信鴿上的數(shù)據(jù)，從每個(gè)班級、到每個(gè)年級、到整個(gè)學(xué)校的數(shù)據(jù)都能一目了然。”

　　希沃并沒有將智慧管理的布局局限在學(xué)校，而是拓展到更大的區(qū)域管理。本屆展會(huì)，希沃重磅推出了教育信息化應(yīng)用數(shù)據(jù)看板。

　　通過系統(tǒng)自動(dòng)采集老師及學(xué)生在教學(xué)管理過程中產(chǎn)生的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，它能夠讓區(qū)域教育信息化數(shù)據(jù)完全可視化，領(lǐng)導(dǎo)者能夠直觀感知到區(qū)域教育設(shè)備及軟件的投入究竟被應(yīng)用到什么程度，清晰了解全國或當(dāng)?shù)亟逃�信息化的進(jìn)程�？梢哉f，這是希沃在教育管理上的橫向升級，這將成為全國教育管理者在教育信息化建設(shè)過程中的導(dǎo)航儀，幫助提升教育管理者在信息時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力。

　　為教師創(chuàng)造更好的成長環(huán)境

　　百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。在教育信息化建設(shè)之初，為提升一線教師的備授課效率、推動(dòng)互動(dòng)教學(xué)常態(tài)化，希沃研發(fā)了一款專屬于教師的備授課工具——希沃白板 5。短短幾年，希沃白板 5已經(jīng)被全國教育工作者廣泛應(yīng)用，每天幫助數(shù)十萬老師提升備授課效率。除了幫助提升老師的備授課效率，針對老師的發(fā)展成長，希沃還能做點(diǎn)什么?

　　一款好用的互動(dòng)教學(xué)工具+一位優(yōu)秀的老師，能給一堂課帶來教學(xué)效果的提升。而如果能夠用以點(diǎn)帶面的形式，以若干個(gè)優(yōu)秀教師為核心，讓更多的老師聚集在一起，進(jìn)而形成一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，這樣就能讓更多的老師從中獲益。由此，希沃名師圈在第74屆中國教育裝備展上正式誕生，這將為一線教師創(chuàng)造更好的發(fā)展成長環(huán)境。

　　強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，攜手Intel共建數(shù)字化校園

　　此外，希沃與英特爾在展會(huì)上宣布達(dá)成戰(zhàn)略合作，并舉行了戰(zhàn)略合作備忘錄簽約儀式。雙方將在數(shù)字校園建設(shè)上展開更為廣泛而深入的合作，攜手為教育行業(yè)提供更優(yōu)的解決方案。在未來，雙方將會(huì)在OPS、人工智能、云計(jì)算、云存儲(chǔ)、服務(wù)器等領(lǐng)域繼續(xù)展開從技術(shù)到市場，從硬件到軟件的更為深入的合作，攜手為教育行業(yè)提供更優(yōu)的解決方案。

　　希沃全新數(shù)字校園整體解決方案正通過教學(xué)小數(shù)據(jù)，連接教育信息化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建學(xué)生、教師、校園的發(fā)展性評價(jià)體系。從智慧課堂到智慧管理、再到教師成長發(fā)展，希沃始終“以用戶為核心”，緊跟時(shí)代步伐逐步深化、完善產(chǎn)品方案體系，以期為教育信息化2.0時(shí)代的數(shù)字化校園建設(shè)提供更專業(yè)、系統(tǒng)、可持續(xù)發(fā)展的整體解決方案。