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      CCTV發(fā)現(xiàn)之旅《匠心智造》欄目帶你走進視?萍
      發(fā)布時間:2018-01-31  關注度:2363   
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      黃明寒:我覺得我們的價值在于,讓老師從最初級的工作中解放出來,開始投入到一些真正的靈魂喚醒工作中去。

        2018年1月30日17:30,《視?萍 周而不比》、《視?萍 士志于道》兩集紀錄片在CCTV發(fā)現(xiàn)之旅《匠心智造》欄目強檔播出。紀錄片聚焦視源股份子公司視?萍,大篇幅報道了視?萍紡某鮿(chuàng)到成長為受人尊敬的教育企業(yè)的歷程,讓這個教育科技企業(yè)真正走進人們的視野。

        1.因夢想而聚,因分享而成長

        2005年,在一處小黑屋,十幾個年輕人因夢想而聚在一起,探討未來的經(jīng)營方向,最終選擇了當時中國尚未有核心技術的電視板卡作為起家業(yè)務。為了掌握核心技術,他們開始了瘋狂的學習模式并形成了互相分享的習慣,為此成就了自己的第一批業(yè)界優(yōu)秀的技術人才,也正是這種獨特的文化和這批人才奠定了視?萍荚诮逃袠I(yè)高速成長的基礎。

        2.活出藝術范的科技公司

        “在自己的意愿被充分滿足的情況下,他的工作狀態(tài)、工作的積極性、工作的熱情才能被極大限度地被發(fā)揮出來!睘榱舜_保員工的工作狀態(tài)和工作熱情,盡管早期的工作環(huán)境并不優(yōu)質(zhì),視睿仍堅持讓員工在工作之余享受音樂與藝術的熏陶,并將這種人文素養(yǎng)的熏陶內(nèi)化成培訓項目,將藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)和基本技能相結合,成為了企業(yè)的一大特色。

        3.從0到1,定義交互智能平板

        交互智能平板,早期主要被應用在商業(yè)領域。當時的視睿在市場上已經(jīng)有了突出的業(yè)績,但是最后卻另辟蹊徑地選擇轉向教育行業(yè)!拔耶敃r在想,這么好的設備,為什么不能進教育?”視?萍伎偨(jīng)理黃明寒說道,于是任職視睿后,他第一時間想到就是將交互智能平板用在教育行業(yè),并得到了公司的一致認可。

        進入教育行業(yè)后的視?萍家宦犯吒杳瓦M,從“交互智能平板”的率先命名,到各種教育應用的開發(fā),軟件標準的定義,開始引領交互智能平板及教學應用的發(fā)展。

        4.打造智能的教學體系

        “產(chǎn)品的創(chuàng)意往往并不是來源于固定的思考思路,它更多地來自于在實踐一線真正的一些規(guī)律的摸索!睂σ痪教育規(guī)律的摸索,讓視睿科技從交互智能平板,到備授課教學軟件希沃白板、課堂氛圍管理軟件班級優(yōu)化大師等一步步不斷滿足教師和學校的需求,從而構建起了一整套的智能教學體系。

        5.理想驅動的老師,熱情是用不完的

        全國教師的教育信息化水平參差不齊,為了讓老師們盡快通過教育信息化工具提高教學效率,培訓必不可少。除了日常的培訓,希沃還成立了一線教師專屬在線培訓交流平臺--希沃學院!氨焕硐腧寗拥睦蠋,他們的熱情是用不完的,他們的精力是無限的!睗u漸地,全國的教育先行者開始聚集在希沃學院,通過自我學習、交流分享并把他們的課程輸出,最終形成“讓老師教老師”的在線培訓交流平臺。

        十九大中,習總書記提出了“要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”,教育的發(fā)展關系到中國的未來。能夠在CCTV上一展風采,這是我們的榮譽,但同時也是我們的一份責任,未來視睿科技會更加努力,用更好的產(chǎn)品和服務回饋社會,與每一位教育中堅力量共同成長。

      希沃seewo交互電子白板交互智能平板智能平板會議通觸控一體機

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