(2017年3月17日,廣州訊)今日,2017希沃“源力”全國巡展在廣州隆重啟航,數(shù)百位教育用戶、業(yè)界優(yōu)秀經(jīng)銷商等嘉賓應(yīng)邀出席。此次產(chǎn)品升級發(fā)布會聲勢浩大,據(jù)了解,希沃將陸續(xù)在福州、南寧等全國26個城市開展為期兩個月的巡展活動。
會上,希沃與眾多嘉賓分享了三大創(chuàng)新成果:一是以互動反饋為核心的方案產(chǎn)品、二是更加貼合老師教學(xué)習(xí)慣的硬件升級、三是以實際應(yīng)用為導(dǎo)向的培訓(xùn)服務(wù),向外界傳遞出堅定的“為教育信息化投入負(fù)責(zé)”決心。
希沃作為信息化教育服務(wù)行業(yè)的先行者,此次全國巡展,不僅披露了廣大教育用戶群體的心聲,更大膽站位業(yè)界發(fā)聲:“現(xiàn)在的設(shè)備不斷更新?lián)Q代,但老師的教學(xué)方法卻沒什么改變。價值百萬千萬的設(shè)備,裝到教室里,并不意味著一定能達(dá)到教育信息化!如果要真正做到信息化工具和教學(xué)的深度融合,我們就不能局限在產(chǎn)品上,而是需要關(guān)注老師信息化教學(xué)水平的提升,關(guān)注教育局和學(xué)校如何實現(xiàn)信息化教學(xué)管理的成效轉(zhuǎn)化!
這一次全國巡展,正是希沃向外界展現(xiàn)行動決心的契機。以信息化教學(xué)的解決方案為例,希沃一針見血地指出大多數(shù)校園仍存在的應(yīng)用痛點:“方案呈現(xiàn)的互動課堂,更多地局限在了樣板教室里,沒有普遍應(yīng)用起來。”希沃負(fù)責(zé)人認(rèn)為,方案產(chǎn)品要面向?qū)嶋H的教學(xué)應(yīng)用,更要為師生和教育管理者提供及時的效果反饋。
2017年,希沃的方案產(chǎn)品中增加了更多互動交流元素:老師和學(xué)生、學(xué)校和家長、異地教學(xué)之間,甚至教育局跨學(xué)校的區(qū)域設(shè)備管理,都構(gòu)造了更高效及時的反饋環(huán)節(jié),如希沃白板5結(jié)合反饋器,讓老師即時了解學(xué)生對知識點的掌握程度;管理軟件“班級優(yōu)化大師”,實現(xiàn)了“家;ネā钡慕涣;高效便利的設(shè)備集控方案,讓教育局與校園管理者對信息化設(shè)備應(yīng)用情況了如指掌,做到信息化校園建設(shè)“胸中有數(shù),發(fā)展有術(shù)”。這些改變,無疑為提升課堂效率、增強課堂互動、平衡教育資源帶來了更強大的推力,讓信息化教學(xué)往開放的姿態(tài)邁進。
同時,希沃在硬件產(chǎn)品上亦推陳出新,發(fā)布了2017全新機型F款、功放音響、記易黑板等新品,在使用場景、用戶體驗等多方面,都更貼合教師的教學(xué)習(xí)慣。如記易黑板,在保留教師粉筆板書的習(xí)慣基礎(chǔ)上,增加一鍵保留原筆跡書寫的數(shù)據(jù)儲存功能,既實現(xiàn)了工具的智能化,也為日后教學(xué)資源的重構(gòu)利用提供極大的便利。
值得一提的是,希沃在巡展活動上,還提出了培訓(xùn)應(yīng)用的服務(wù)計劃。打造高級的培訓(xùn)師團隊,集結(jié)優(yōu)秀的教師資源,幫助教師把教學(xué)工具和知識點更好地融合,都是希沃為實現(xiàn)“為信息化教育投入負(fù)責(zé)”承諾做出的舉動。
在教育信息化時代,如何把設(shè)備深度應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中、針對性地改善應(yīng)用現(xiàn)狀、進一步實現(xiàn)信息化成果轉(zhuǎn)化,是當(dāng)下亟待解決的重大難題。希沃此次全國巡展,正交出了一份值得借鑒的答卷:源于心,力于行,不忘推動教育信息化的初心,堅持為用戶帶來實用的產(chǎn)品與服務(wù);同時以互惠的心態(tài)對經(jīng)銷商及合作伙伴予以誠摯的承諾,開創(chuàng)共贏局面。