河南平頂山寶豐幼教幼兒園墻體彩繪設(shè)計(jì)
|
|
計(jì)量單位:平方米
折 扣 率: 0
最后更新:2014-08-18
關(guān) 注 度:2491
生產(chǎn)企業(yè):山東藝云彩繪裝飾有限公司
|
|
|
與企業(yè)聯(lián)系時(shí)請(qǐng)告知該信息來自教育裝備網(wǎng)! |
|
|
產(chǎn)品詳細(xì)介紹現(xiàn)代早期教育十分重視環(huán)境對(duì)兒童發(fā)展的作用,其理論依據(jù)為: 1、生態(tài)學(xué)的研究:所謂生態(tài)學(xué)是指個(gè)體與環(huán)境之間的相互關(guān)系,所謂兒童生態(tài)學(xué)是指兒童生命與其生活的世界之間互動(dòng)關(guān)系,可分為兒童社會(huì)生態(tài)、兒童心理生態(tài)、兒童學(xué)習(xí)生態(tài)、兒童自然生態(tài)幾個(gè)方面加以闡明,在教育上強(qiáng)調(diào)生態(tài)學(xué)基礎(chǔ),主要是利用環(huán)境來陶冶人,即如何通過環(huán) 境的創(chuàng)設(shè)與美化設(shè)計(jì),來創(chuàng)造最適合兒童成長的教育環(huán)境,利用環(huán)境和兒童的相互關(guān)系,來誘發(fā)和改變兒童的行為。 2、皮亞杰認(rèn)知理論認(rèn)為,學(xué)前兒童處于前運(yùn)算階段,對(duì)于抽象的東西難以接受,他們活潑好動(dòng),喜歡探索的天性,決定了環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與改變不僅有利于行為的改變,也有利于幼兒認(rèn)知沖突的引起而激發(fā)其認(rèn)知發(fā)展。 基于這些認(rèn)識(shí),通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、調(diào)整、變化來引導(dǎo)并改變兒童的行為,就成為早期教育十分重要的內(nèi)容,也是早期教育的新觀念。 |
|
會(huì)員級(jí)別:免費(fèi)會(huì)員 |
加入時(shí)間:2012-01-09
|
|
|