【項(xiàng)目概述】
為了充分利用名師名教的先進(jìn)教學(xué)效果,擴(kuò)大了教學(xué)獲益的學(xué)生范圍;搭建教師間相互學(xué)習(xí)觀摩的資源平臺,從根本上提升學(xué)校的核心競爭力,北京科技大學(xué)采用專業(yè)錄播室方案搭建精品錄播課室。方案使用AVA全高清廣播級專業(yè)錄播主機(jī)、AVA圖像跟蹤主機(jī)、AVA智能場景切換系統(tǒng)、AVA數(shù)字音頻處理系統(tǒng)、WISE網(wǎng)絡(luò)中控、SONY廣播級全高清攝像機(jī)、科旭威爾廣播級攝像機(jī)控制系統(tǒng)等設(shè)備打造了國內(nèi)最高端的專業(yè)錄播室,滿足北科大制作國家級公開課和精品課的需求。
【項(xiàng)目需求】
制作完全符合國家教育部《精品課程教學(xué)錄像上網(wǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)錄像和課件,需要針對課室照明、聲音處理等細(xì)節(jié)對課室進(jìn)行環(huán)境改裝,實(shí)現(xiàn)對教學(xué)情景的實(shí)況錄像,對教師、學(xué)生、板書及全景畫面進(jìn)行拍攝錄制,清晰地呈現(xiàn)電腦課件及板書內(nèi)容。為了充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資力量,為更多的學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會,北京科技大學(xué)采用專業(yè)錄播室的方案對原有的課室進(jìn)行改裝,旨在搭建能真實(shí)反映師生課堂情景的專業(yè)錄播課室,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共建共享。
【解決方案】
根據(jù)北京科技大學(xué)的對精品課程錄播教學(xué)的建設(shè)需求,我司推薦北京科技大學(xué)采用專業(yè)錄播室方案,由廣播級高清攝像機(jī)和全高清錄播主機(jī)組成的錄播圖像系統(tǒng),并與圖像跟蹤主機(jī)、數(shù)字音頻處理器以及系統(tǒng)電源管理器組成。
軟件智能導(dǎo)播平臺系統(tǒng)
AVA高清錄播系統(tǒng)擁有自動拍攝、手動拍攝和半自動拍攝三種模式。當(dāng)學(xué)校需要錄制國家級的公開課和高質(zhì)量的精品課時,學(xué)校的管理人員可以通過導(dǎo)播平臺對課室進(jìn)行遠(yuǎn)程導(dǎo)播,為錄制的教學(xué)視頻增加片頭片尾、學(xué)校logo、字幕、特效等畫面效果。同時,根據(jù)上課的具體情景,管理人員可以通過導(dǎo)播界面實(shí)現(xiàn)鏡頭畫面的切換、物品的特寫拍攝和布局變換等功能,制作出媲美專業(yè)攝像師手工操作攝像的精品課程。
圖像識別智能跟蹤系統(tǒng)
AVA圖像識別跟蹤系統(tǒng)智能識別活動中的人像,準(zhǔn)確捕捉教師和學(xué)生的位置變化,對演講者進(jìn)行跟蹤拍攝。根據(jù)教師授課、學(xué)生發(fā)言、教師與學(xué)生交互、書寫板書等具體的場景的智能分析,槍機(jī)和云臺機(jī)會自動切換,完成對場景轉(zhuǎn)換、人物特寫等拍攝動作。
AVA圖像識別跟蹤系統(tǒng)運(yùn)用"模糊防抖技術(shù)",演講者在可預(yù)見的范圍內(nèi)小幅移動時,攝像頭能保持穩(wěn)定不動,減少攝像頭的頻繁轉(zhuǎn)動,移動平滑穩(wěn)定,保障畫面拍攝效果的流暢性。
數(shù)字音頻處理器
聲音的效果對錄播質(zhì)量的影響較為明顯,環(huán)境聲、反射聲、干擾噪聲等進(jìn)入錄播系統(tǒng)均會造成錄音質(zhì)量的下降。為了改善錄音和擴(kuò)聲效果,系統(tǒng)引入數(shù)字音頻處理器,對教室內(nèi)的全部音頻信息做優(yōu)化降噪DSP處理和采集,并課堂現(xiàn)場完成拾音、處理、合成及輸出工作,提升錄播系統(tǒng)整體質(zhì)量。
【展示效果】
北京科技大學(xué)專業(yè)錄播課室實(shí)景圖
【實(shí)現(xiàn)效果】
一,精品課程的輕松錄制
專業(yè)錄播室方案擺脫傳統(tǒng)錄制需要管理人員手扛攝像機(jī)的在場拍攝,通過圖像識別智能跟蹤系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對教師和學(xué)生的全方位自動跟蹤拍攝和音視頻采集,真正實(shí)現(xiàn)課堂常態(tài)化。在錄制要求較高的精品課堂時,學(xué)校只需投入一到二個管理人員即可完成精品課程的錄制,課件制作、編輯處理、發(fā)布等復(fù)雜的后期工作也可以在導(dǎo)播平臺中同步完成,解決了大多數(shù)學(xué)校因人力不足而無法順利開展精品課程工作的問題。
遠(yuǎn)程導(dǎo)播平臺
二,國家級公開課的大規(guī)模直播
專業(yè)錄播室能制作出完全符合國家教育部《精品課程教學(xué)錄像上網(wǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)錄像和課件,滿足北科大制作國家級公開課和精品課的需求。一方面,北科大將校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻通過網(wǎng)絡(luò)的方式共享到愛課程網(wǎng)站;同時,教學(xué)視頻應(yīng)用云平臺支持學(xué)校創(chuàng)建視頻公開課模塊,將校園的優(yōu)質(zhì)公開課通過網(wǎng)絡(luò)電臺的方式直播到其他校園,最少滿足350個并發(fā)點(diǎn)同時收看。真正地利用校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)師資力量,為更多的學(xué)生提供一個自由而寬松的開放式學(xué)習(xí)機(jī)會。
三、海量課程資源的集中管理
由AVA高清錄播系統(tǒng)錄制的教學(xué)視頻將自動上傳到教學(xué)視頻應(yīng)用云平臺,由云平臺對學(xué)校海量教學(xué)資源進(jìn)行集中管理,并按教師、課程、科目、章節(jié)等多級分類。另外,視頻屬性按個人需求可設(shè)置為私密性、公開性,保障用戶的知識產(chǎn)權(quán)。教學(xué)視頻應(yīng)用云平臺的搭建,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的建設(shè)、遠(yuǎn)程教學(xué)、實(shí)時直播、經(jīng)典課程點(diǎn)播、教學(xué)資源等功能,形成校園共建共享優(yōu)質(zhì)資源的良性循環(huán)。
關(guān)于AVA
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奧威亞科技(簡稱“AVA”)是全球視音頻采集和傳輸、圖像識別等領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的制造商之一。主要產(chǎn)品包括:錄播系統(tǒng)、跟蹤系統(tǒng)、庭審及審訊系統(tǒng)等視音頻采集與傳輸設(shè)備。AVA憑著公司雄厚的技術(shù)力量和優(yōu)質(zhì)完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),產(chǎn)品遍及世界各地,得到業(yè)界的廣泛認(rèn)可,眾多核心技術(shù)成為業(yè)界的標(biāo)準(zhǔn)。
更多產(chǎn)品及解決方案請?jiān)L問AVA官方網(wǎng)站:http://www.ava.com.cn